2015届高考生物一轮课时复习学案：《生长素的生理作用》1（新人教版必修3）.docVIP

2014--2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案 3.2 生长素的生理作用1 一、学习目标 概述植物生长素的生理作用。 二、学习重、难点 重点：生长素的生理作用。 三、知识网络 四、导学过程 “导”—自主预习 1.生长素的生理作用 （1）生长素的作用特性：生长素的作用具有__ ____；既能____   ______，也能_____   _______；既能_____    ____，也能______  _______；既能______   ________，也能________ _________。 （2）影响生长素生理作用效果的因素有：                  、                       、                      。 （3）生长素调节生长的特点：一般情况下，生长素在浓度较低时           ；浓度过高时         甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素            老细胞则            。不同器官对生长素敏感程度不同，生长素促进生长的最适浓度分别是：根________；芽________；茎__________。 （4）植物的顶端优势是指                                         。 顶端优势形成的原理是