2015届高考生物一轮课时复习学案:《种群的特征》2(新人教版必修3).docVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高考生物一轮课时复习学案:《种群的特征》2(新人教版必修3).doc

2014--2015学年生物(新人教版)必修三同步导学案 4.1 种群的特征2 一、学习目标 1.种群密度的调查方法 二、学习重、难点 1.重点:种群密度的调查方法 2.难点:用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度。 三、知识网络 调查种群密度的方法 四、导学过程 “导”—自主预习 1.种群密度 (1)种群密度的定义:________________________________________________________ (2)调查种群密度的方法:______________________________________________ (一)用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度实验 1.实验原理:用  取样法或  取样法,对草地  (自确定)双子叶植物进行计数,并计算出其种群密度。 2.目的要求 (1)掌握初步辨别单子哪植物和双子叶植物的方法。 (2) 。 3.材料用具 4.实验步骤: (1)通过小组讨论,确定要探究的问题: (2)制定计划: 在老师的指导下确定调查地点和范围; 确定的调查时

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