【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文1.4柳永词两首同步课件新人教版必修4.ppt

虽然在近花甲之年考上了进士，并由此走上了薄宦飘零的后期人生，但他哪里是做官的材料！尽管他本性上厌倦这一切，但还是被一种无形的力量压逼着，把这个可悲的角色扮演了下去。 关于柳永的最终归宿，有一个更为著名的故事：他在绝对的贫困中死去，竟无资安葬，是由几个爱着他或崇拜他的歌伎共同出资，才得以入土安息。他的这一人生结局与李白的投水捉月一样，都是属于诗人的。对于一个纯粹的诗人来说，除了他的诗意天空，余下的皆为渣滓，包括官场的黑暗。 真实的诗人，或诗人的真实，只能存在于他的作品之中，其余的最终皆为虚幻，随风吹雨打而去。柳永的那些不朽的词章表明，他确实是一个沉溺于权杖之外的旅行者——他始终旅行于自己的词中。 黯然销魂者，唯别而已矣 人生无常，聚散不定，我们的生活总是充满了别离的苦痛。可这苦痛倒触发了诗人的诗情，他们用诗词歌赋来倾诉咏叹他们的离愁别绪：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，是燕太子丹与刺客荆轲之间的“壮别”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是高适与董大之间的“慰别”；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是王维与元二之间的“酒别”； “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，是李白与孟浩然之间的“景别”；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是李白与汪伦之间的“情别”；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，是苏轼与亡妻之间的“梦别”……我们透过这些诗词，可以体会到朋友分别时的悲楚，夫妻天各