【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文1.7李清照词两首同步课件新人教版必修4.ppt

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易安的黄花 满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,漂泊之苦,构成了她凄苦奇特的人生。十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的舴艋舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花。 看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修《金石录》,在梧桐细雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚地走过。认识到自我就是黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色与世人心中的颜色不同,总能显出奇异的光彩。 【应用角度】 “个性”“执著”“命运”“自我认识与他人期待”等。 王女士女儿今年13岁,刚上初二。孩子很小的时候,便教其背诵诗词。为了让女儿能从古代诗词中汲取更多的营养,五年级时,王女士给女儿买了很多有关宋词的书。王女士称,自己比较喜欢婉约派的词,词中语句优美,意境上更给人一种凄美的感受。自从女儿看了这些词后,也对其产生了兴趣。 王女士说,她渐渐发现,原本开朗爱笑的女儿沉默了很多,家里基本上听不到她唧唧喳喳的叫声,后来便看到女儿的书本上摘抄了很多凄美的词句,有的还是女儿自己写的。现在,女儿已变得寡言少语,不上学的日子就闭门不出。看了心理医生,诊断为轻度抑郁症。

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