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一材多用巧变通.pdf
作 文 指 -m-
变通 。
1．人物变通
如果材料中叙述的人
物不止一个，这时候，我
们就可 以从不同的人物
角度得出不同的结论 ，
如上文方仲永的事例就
是人物变通。再如伯乐
与千里马的事例，从伯
乐的角度可 以写领导要
善于识别人才，不要让
人才埋没，可以写老师
和学校的育人方法 ；从
千里马的角度 ，可以写
人才如何脱颖而出，可
以写毛遂 自荐对一个人
成长的重要性。
2．情节变通
根据话题或主题的需
同一个材料，从不同的角度生发出不同 要，对 已知材料的情节作某一方面的放大处
义，得出不同的观点，运用在写作中，就 理，就是情节变通。如龟兔赛跑这个故事，如
一 材多用。 果我们用来写骄兵必败，就着重写兔子是如
如：方仲永 由一个神童最终成为一个普 何的狂妄 白大；如果用来写锲而不舍终将成
0 功，就着重写乌龟是如何的坚韧顽强，永不放
这是同学们在初 中就学过的北宋文学家 弃。
石写的一篇短文 《伤仲永》里叙述的故 3．主题变通
从仲永的角度看，可以得出后天学习不可 对人们早 已形成的固有观点得出令人耳
一 个人即使再聪明，如果不学习也是非常 目一新的结论，就是主题变通。如塞翁失马这
的观点，或学习对一个人 的成长是至关 个材料，人们得出的观点一般都是祸福在一
的等观点。从仲永父亲的角度看，可以得 定条件下可以相互转化，即好事可以变成坏
庭教育要得法 ，要学会引导 ，父母是孩子
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