【精品】2015年市委统战部学习型党组织和学习型机关建设的实施方案.doc

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2015年市委统战部学习型党组织 和学习型机关建设的实施方案 按照《市委组织部、市委宣传部关于2015年全市党委(党组)中心组理论学习的意见》(X市宣[2015]12号),为进一步贯彻落实中央、省委和市委关于深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神等部署要求,现结合市委统战部年度工作任务,现制定2015年学习型党组织和学习型机关建设的实施方案如下: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,着重学习把握习近平总书记关于统一战线的系列重要论述为主线,以全面学习党的十八大以来中央重要会议精神、重大战略决策、重点工作部署以及市委七届七次全会精神,年内召开的全国统战工作会议和中央民族工作会议精神为重点,大力弘扬“XX精神”,坚持做到常学、深学、实学,着力强化思想理论建设,不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力,为全面深化改革、全面推进依法治国方略,加快“三城一市”和“两富”现代化建设,奠定更加坚实的思想政治基础。 二、学习重点 (一)习近平总书记系列重要讲话精神。党的十八大以来,习近平总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等多方面,发表了一系列重要讲话,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循,为开创党和国家新局面指明了前进方向。在这些重要讲话中,也包含了统一战线一系列新思想新观点新要求,涵盖统一战线各个领域,进一步丰富和发展了中国特色社会主义统一战线理论。全市统一战线要紧密联系学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神,联系统一战线工作实际,全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于统一战线的重要论述,认真把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时,要与深入学习领会习近平同志在XX工作时的一系列重要讲话精神结合起来,与学习贯彻年内要召开的全国统战工作会议和中央民族工作会议精神结合起来,更加激发做好工作的使命感和责任感。 (二)马克思主义基本理论和党的路线方针政策。坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作,从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。要把学习马克思主义原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。要深化党的路线方针政策的学习,将上级精神和统战工作实际紧密结合起来,加强理解、融会贯通,围绕全面深化改革开局之年、党的群众路线教育实践活动深化之年的工作要求,深入了解和掌握我市新形势下统一战线工作面临的新情况新问题,积极应对新时期统战工作所面临的新任务、新挑战,提出新建议、新举措,努力在完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化等方面,发挥统一战线积极的作用,并切实加强统一战线自身的改革创新。 (三)党史国史社会主义发展史。要从对改革开放三十多年、新中国成立六十多年、中国共产党成立九十多年以及近代以来一百七十多年历史的学习中,更加深刻认识中国特色社会主义是历史发展的必然选择。并将学党史学国史学社会主义史与学习党章、学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观、弘扬“XX精神”等结合起来,自觉加强思想改造,更加牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做为民务实清廉、过得硬打胜仗的领导干部。要从统一战线自身出发,始终把坚持和发展中国特色社会主义作为党内党外的最大共识,发挥统战部门主导和统一战线成员主体作用,在市各民主党派、工商联和无党派人士中开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,把抓好学习实践活动作为探索建立统一战线思想建设工作长效机制的有效载体,引导党外人士切实承担起作为中国特色社会主义事业亲历者、实践者、维护者、捍卫者的政治责任者,自觉抵御西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮,划清是非界限,增强政治定力,保持正确方向。 (四)深入开展党的群众路线教育实践活动。贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,找准党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,把查摆问题、解决问题、建章立制、推动工作有机结合起来,使党员干部思想进一步提高,工作作风进一步转变,服务能力进一步增强,党群干群关系进一步密切。要结合统战部门做特殊群众工作的职能特点,始终着眼大团结大联合的宗旨,立足凝心聚力的主题,用好行之有效的独特方法,把党的正确主张变成党外人士的共同行动,把群众路线教育更好地体现贯穿到统战工作实践中去。 三、学习形式 (一)

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jdxl2013
该用户很懒,什么也没介绍

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