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③我爱这个时代,因为我的根在这里。我已经习惯了这里 的电视、电脑、洗衣机,习惯了和好友在电话上的闲聊或讨论, 习惯了家门口的菜市场,习惯了人满为患的公交车。更多的, 已经融入血液,成为深深的依恋。我无法想象,我该怎样与古 人谈论维生素或是微积分,也不知如何才能使他们接受自由乃 天赋人权。我也无法想象,未来的世界究竟会怎样发达,又会 怎样问题重重?我接受了这时代的滋养与教诲,注定了我对这 时代无尽的依恋。 ④我爱这时代,因为这时代充满美与机遇。虽然,这时代 里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品 安全屡出问题等危机,但这时代里也有“最美妈妈”“最美大 妈”“最美老外”等真善美的典型。青少年越来越多地投身社 会公益,从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼吁,他 们的身上彰显了品格精神之美,也让人看到,我们的舞台正在 变得越来越大,我们有了越来越多的追求梦想的自由。当我看 到“菜花甜妈”站在舞台上羞涩而自信地唱出《送你葱》,当我 看到 18 岁少年已经在华为基因中从事喜欢的研究,我知道,这 个时代如此美好,这个时代梦想更近,人生更加丰富多彩,机 遇无穷! ⑤我爱这个时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上。 我们从降生之时起,就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们 也无数次构想过自己的事业,遥望过自己的理想。只有我们能 继承父辈的事业,只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光 荣的使命怎能不让我们心潮澎湃,心怀自豪!这个时代,既是 我责任所在,也是我心之所在。 ⑥我为这个时代而激动自豪,我为这个时代而梦寐思忖。 纵然还有千千万万个别的时代,它们自有热爱它们的赤子。我 爱这个时代,我的根、我的梦、我的责任所在! 【点评】这是一篇考场满分作文,突出的亮点有三: 一是观点切题,层次明晰。文章从原材料的引申义出发, 建设性地提出“我爱这时代”,符合命题要求。在阐述观点时, 围绕“我的根在这里”“这时代充满美与机遇”“责任已在我 肩”等三个层次来展开,条理明晰,对其原因的探讨,具有一 定的针对性和深刻性。 二是结构严谨,论述充分、深入。第①段开篇欲擒故纵, 段末反向立意,颇有新意。寥寥数字,就见笔法之灵动。第② 段独段点亮观点。第③段由总到分,分述又以排比阐述,有内 容、有层次、形象地选取了“电视、电脑、洗衣机、电话、菜 市场、公交车”等意象,全面而生动地体现了“这个时代对我 的滋养与教诲”。第④段语言简洁,概括力强,运用丰富的材 料,正反举例。同时,间以反复的方法强化思想感情,观点更 显豁,扣题严实。第⑤段从“责任”角度阐述道理,由大到小, 论证严密。整散句融合,语气铿锵有力。第⑥段饱含感情,归 结全文。结尾简洁、得当、有力。 三是行文自然,情感真挚。考生没有空洞地议论,无谓地 抒情,而是时时将“我”“我们”切入到行文中,在冷静客观 的叙述中针对议论,传达了一种对时代的深切的“爱”,令人 动容。 三、考场应变“四法” 考场写作时,如果在写作过程中遇到梗阻或发现了始料不 及的问题,考生可以随机应变,采取补救措施。下面介绍几种 考场作文应变技法。 1.生中求熟法。考场碰到陌生的题目,考生常会产生紧张 感,脑海往往会一片空白。这时就要保持最佳应试心理,努力 从生中求熟,从难中求易。可以移花接木,将原来看过的范文 或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表 达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换, 使之与考试的命题与要求相符合。 2.偏中求正法。由于审题不慎,写了一半才发现偏题或者 离题。在这种情况下,与其重新再写,耗费宝贵时间,倒不如 将错就错,完成全篇。具体可有以下两种方法:一是顺水推舟, 巧妙过渡,转入正轨;二是“偏”中取“新”,转换主题,力 求切题。 3.空中求补法。考场作文时,提纲拟定粗糙,写了一半写 不下去。一些考生往往会冥思苦想,咬笔待续,越想越觉得时 间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将 自己构思中考虑过的内容写下去,待思路畅通了,内容回忆起 来了再行弥补,那也是为文的上策。 4.量中求精法。考场作文有字数限制。如何在数量上求精 呢?一是构思时规划字数。要写几段,每段大约用多少字,详 略怎样处理,都要规划,最好在提纲中注明。二是行文时调控 字数。行文中,经常会对原定思路做部分调整,这样字数规划 也要随之而变。三是收尾时把握字数。如果前文过长就要紧扣 主题,快速收尾;如果前文字数不够,可以顺逆推演,纵横延 展。 四、考场作文《好了歌》 通过对这部分内容的学习,我们应明确高考作文的特点, 加
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