2015届高考政治一轮考点复习课件：第3单元 第7课《唯物辩证法的联系观》（人教版必修4）.pptVIP

第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 思想方 法与创 新意识 唯物辩证法 唯物辩证法的总特征；唯物辩证法 的实质与核心 唯物辩证法 的联系观 联系的普遍性；联系的客观性；联 系的多样性 用联系的观 点看问题 整体和部分的关系；系统优化方法 一、唯物辩证法 1.唯物辩证法的总特征 联系的 发展的 ________观点、________观点是唯物辩证法的基本观点， 是唯物辩证法的两个总特征。 对立统一 矛盾分析法 2.唯物辩证法的实质与核心 矛盾规律即________ 规律是唯物辩证法的实质与核心， ____________是我们认识世界和改造世界的根本方法。 二、唯物辩证法的联系观 1.联系的普遍性 内部 相互影响 联系 (1)联系的含义：事物之间以及事物________诸要素之间 _________、相互制约和相互作用。 孤立 系统优化 (2)世界观：世界上的一切事物都处在普遍联系当中，孤立 的事物是不存在的，世界是一个普遍联系的有机整体。 (3)方法论要求：要求我们坚持用________的观点看问题， 反对用_______的观点看问题，正确认识和处理整体与部分的辩 证关系，掌握_________的方法。 2.联系的客观性 人的意志 自在事物 (1)含义：联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不 以__________为转移。 主观随意性 固有 状态 (2)体现：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为 __________的联系和__________的联系。二者都是客观的。 (3)方法论要求： 新的联系 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌____________。 ②联系具有客观性，人们可以根据事物______的联系，改 变事物的______，调整原有的联系，建立__________。 人为事物 【易错提醒】①联系的普遍性表明，任何事物都处在联系 之中，至于到底和什么事物相联系、存在什么样的联系，则要 从其存在和发展的具体条件出发去具体分析。并非任意两个事 物都是有联系的。不能将“任何事物都处于联系之中”与“任 何事物之间都存在联系”这两个根本不同的观点混为一谈。② 人为事物的联系同样也是客观的。人为事物的联系是人们在实 践过程中，根据事物的固有联系，建立的新的具体联系。一方 面，它没有改变事物的固有联系，相反，只有基于事物固有联 系才能建立起来。另一方面，人为事物的联系形成之后，便独 立于人的意识之外，不以人的意识为转移。 3.联系的多样性 (1)表现：事物的联系是多种多样的。有_______联系和间 接联系、_______联系和外部联系、_______联系和非本质联系、 ______联系和偶然联系等。 (2)方法论要求：联系的多样性要求我们善于分析和把握事 物存在和发展的各种条件。一切以________________为转移。 直接 内部 本质 必然 时间、地点和条件 三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的关系 全过程 各个阶段 (1)整体与部分是相互区别的 ①整体：事物的全局和发展的________，整体居于主导地 位，整体统率着部分。 ②部分：事物的局部或发展的________，部分处于被支配 地位，部分服从和服务于整体。 【易错提醒】整体大于部分，但不是说整体功能一定大于 各部分功能之和。当部分以合理、有序的状态构成整体时，整 体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的、无序的状态构 成整体时，整体功能小于部分功能之和。 (2)整体与部分相互联系、密不可分 ①整体离不开部分：整体是由________构成的，离开了部 分，整体就不复存在。 部分 整体 全局观念 ②部分离不开整体：部分是整体中的部分，离开了_______， 部分就不成其为部分。 (3)整体和部分的关系的方法论要求 ①我们应当树立________，立足整体，统筹全局，选择最 佳方案，实现整体的最优目标。 ②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 2.系统优化的方法 系统 要素 优化趋向 (1)整体与部分的关系，在一定意义上就是___________和 __________的关系。 (2)系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的 __________。 整体性 优化趋向 综合 (3)掌握系统优化的方法 ①从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物 的__________；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结 构的__________。 ②从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用_________ 的思维方式来认识事物。 【