论美 课件.pptVIP

* * 论 美 培根 培根（1214-1292）：英国哲学家、科学家。培根曾在牛津大学任教，获得过神学博士学位。他强调科学试验，认为观察和实验才是获得真知的唯一方法。????? 马克思称他为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 1、真正的美是画不出来的。 2、和谐才是美。 3、心灵的美，才是至高无上的美。 4、追求外形美而放弃了内在美，将会变得一 无所有。 5、形貌美与德行美的结合，才是美的最高境界。 论美 提出问题： 分析问题： 解决问题： 美德最美（1） 具体论述“美德最美”（2－4） 勉励人们把美的形貌和美 的德行结合起来（5） 中心论点：美德最美 整体感知： 根据提示，加深对下面句子的理解： （1）美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而 更华丽。 “朴素背景”指的是（ ）， “更华丽”的意思是（ ）。 （2）因为造物是吝啬的，他给了此就不再予彼。 同学们能举出一个现实生活的例子吗？ 不华丽却端庄严肃的外表 有美德令人肃然起敬 分析课文： 一、在作者看来，（ ）之美是最容易获得的 美，（ ）之美是最高尚的美。 二、为什么作者说“最高的美是画家所无法表现的”？ 提示：“最高的美”是内在的美、是品德之美，它 难于直观，也不可能做作。 颜色 德行 分析课文： 培根说“有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。”你能从日常接触到的山川景物，城乡建设，家庭装饰，文章绘画等事物中，举一两个例子说明这个道理吗？ 根据提示，加深对下面句子的理解： （3）晚秋的景色是最美好的。 “晚秋”比喻（ ）， 其特点是（ ）。 （4）美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难以保持的。 这里的“美”是指（ ）的美， 因为其（ ），所以 难以保持。 老年 成熟、稳重、作风优雅等 外表的美 随着时间的推移而渐渐消失 *