19暴风雨教案.docVIP

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课题 暴风雨 备课时间 11.29 教学要求 教具准备  收集有关的知识 教学重难点:。 教学过程: 步骤 教师活动 学生活动 谈话揭题 自由轻声读课文   1、读准字音,认清生字字形,读通句子。   2、查字典或联系上下文理解不懂的词语。   3、想一想上面的问题。 初读课文,小组讨论 1).默读课文(2分半钟),可借助工具书帮助阅读。 2).勾划你感兴趣的地方,并做上记号。 分自然段朗读课文回答问题 小组讨论、交流 交流课文内容,把你感兴趣的部分读给小组同学听,并说说你为什么喜欢这段文字课文分段朗读课文 作业布置 教学反思

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