【全国百强校】河南师大附中高中政治（人教版）必修三导学案：8.1《色彩斑斓的文化生活》.docVIP

班级： 姓名： 学习目标 知识目标 ⑴ 了解当代文化的新特点 ⑵ 理解文化生活中的“喜”和“忧” 3 懂得什么是人民大众喜闻乐见的文化 能力目标 ⑴ 培养学生辨证看问题的能力 ⑵ 培养学生的分析与综合的能力 情感目标 ⑴ 帮助学生自觉树立为人民大众服务的意识 重点与难点 重点：当代文化生产与消费的特点；为人民大众喜闻乐见的文化 难点：文化生活中的“喜”和“忧” 学法指导 学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果 知识链接 关于社会主义文化建设，《“十一五”规划纲要》中指出的：“牢牢把握先进文化的前进方向，坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。” 思考：在日益丰富的文化生活中，我们应该提倡和发展什么文化呢？ 二、文化生活的“喜”与“忧”（注意把握“喜”与“忧”的原因和表现） 1、 和 的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 2、文化市场的 和传媒的 也引发了令人忧虑的现象 3、因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强