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- 约3.12千字
- 约 5页
- 2017-09-02 发布于安徽
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学习目标
知识目标 ⑴ 理解 ○ 哲学智慧生成于人类的生活和实践活动。
○ 哲学起源于人类对生活、实践的追问和对世界的思考。
○ 哲学是给人智慧、使人聪明的学问。
○ 哲学可以使人们正确看待宇宙和人生。
⑵ 运用 ○ 联系我们的生活和实践,说明哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中 能力目标 ⑴ 提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力。
⑵ 通过学习,使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生变化和发展的能力。 情感目标 ⑴ 通过学习,使学生喜欢哲学,热爱哲学,切实体会到生活需要智慧,生活需要哲学。
⑵ 使学生认同哲学对于人生的意义和价值,认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术,它可以指导人们更好地认识世界和改造世界。人们要想生活得有意义和有价值,就不能没有哲学。 学习重点、难点
重点:哲学的本义与任务 难点:理解哲学与实践的关系
学法指导
讨论法 探究法 讲授法
知识链接
单元预览
本单元是全书的逻辑起点,居于起始的位置,起着引领和导入的作用。
本单元设置了三课、一个综合探究。基本结构是:哲学(第一课)──哲学的基本问题(第二课)──马克思主义哲学(第三课)──哲学的功能(综合探究)。
从知识体系来说,本单元主要是从学生身边的哲学入手,引导学生了解哲学是什
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