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近代化的艰难起步（复习教学设计）
大观区山口学校 刘玉峰
复习目标：
1、知识与能力：
（1） 列举洋务派为“自强” “求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
（2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
（3）了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，认识辛亥革命的历史意义。
（4）列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2、过程与方法：
（1）通过本节课的复习，了解中国的各个阶级、各种政治力量为挽救民族危亡所做的努力，感知近代中国人民争取民族独立和民族富强的艰辛历程。
（2）通过本节课的复习，学会用历史的眼光分析历史问题，加深对历史的理解。
3、情感态度价值观：
（1）学习前人敢与改革的勇气，追求民族自强的爱国主义情感。
（2）培养学生关心时政，关心祖国的前途命运，形成正确的人生观和价值观。
复习重点：
近代化的四次探索活动；
授课过程：
一、导入复习：
介绍中国近代史的两条主线，解读历史，让同学们深刻认识到，我们是在深重的民族危机中，开始了近代化的艰难起步。
二、合作探究：
1、直击考纲，了解本单元内容在考纲中的要求。
2、师生共同探究典型例题，落实考点，巩固提高。（例题见PPT）
四、中考回眸
（见PPT课件）
五、中考展望
（见PPT课件）
六、教学反思：
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