《供热通风与空调工程技术》专业教学基本要求.doc

高等职业教育 专业教学基本要求 《供热通风与空调工程 技术》专业 高职高专教育土建类专业教学指导委员会 建筑设备类专业指导分委员会 二〇一一年九月 高等职业教育供热通风与空调工程技术专业 教学基本要求 一、专业名称：供热通风与空调工程技术 二、专业代码：560402 三、招生对象：普通高中毕业生 四、学制与学历：三年制、专科 五、就业面向 1、就业职业领域 主要在建筑行业从事施工技术与施工管理物业管理从事施工技术与施工管理工作施工员、质检员、员工程监理从事物业经过年的实践年限能获取监理工程师、造价工程师、建造师及设备工程师执业资格证书。、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义建设需要，掌握供热通风与空调专业理论和专业技能，能从事供热通风与空调设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理的适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的。 、人才培养规格 毕业生应具备的素质 1思想素质 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，事业心强，有奉献精神，具有正确的世界观、人生观、价值观并有良好的社会公德和职业道德。 2身体心理素质 了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体育合格标准，健康的体魄良好的心理。 3文化与社会基础素质 （）具有应用社会主义政治学、经济学和法律法规基本知识，以及科学的世界观方法论对工作和生活中的问题进行分析和判断的基本能力； ）具有中文写作的基本能力、普通话表述能力和一定的审美能力；具有良好的语言表达能力和社交能力； （）具有健全的法律意识及一定的创新精神和创业能力； （）具有整洁、诚实、认真、守时、谦虚、勤奋等基础文明品质； （）具有商品、市场、竞争、价值、风险、效率、质量、服务环境、知识、创新、国际等现代意识。 毕业生应具备的专业知识 1）具备本专业所必需的数学、流体力学、热工基础、电工电子、信息技术、建筑工程法律法规知识； 2）具备常用一次热工测量仪表、流体测量仪表、电子电工测量仪表和常用自动调节阀（器）的原理构造、性能和选用安装知识； 3）具备采暖和集中供热管网系统、通风空调和空调用制冷系统、建筑给排水系统、建筑电气系统的工作原理、组成构造、工艺布置知识，并具备有关设计计算与施工图设计的基本知识； 4）具备专业工程调节和运行的基本知识； 5）具备专业工程施工工艺、加工安装机具以及起重吊装的基本知识，并具备施工验收技术规范、质量评定标准和安全技术规程应用的知识； 6）具备编制安装工程造价及单位工程施工组织设计与施工方案的知识； 7）具备工程合同、招投标和施工企业管理（含施工项目管理）的基本知识； 8）了解供热通风与空调技术在国内外的新技术、新材料、新工艺和新设备。 毕业生应具备的职业能力 1）具有应用社会主义政治学、经济学和法律法规基本知识，以及科学的世界观方法论对工作和生活中的问题进行分析和判断的基本能力； 2）具有中文写作的基本能力、普通话表述能力和一定的审美能力； 3）具有运用知识进行人际交往的能力； 4）一门外语进行简单日常会话和借助工具书阅读外文专业资料的基本能力； 5）具有进行本专业必须的数学、力学、热工学和电工学计算及分析有关问题的基本能力； 6）具有使用常规计算机操作系统和文字处理及专业应用软件的能力； 7）具有正确选择使用常用管材、线材、阀门、绝热防腐材料等材料和附件的能力； 8）具有选择常用施工机具以及焊接设备和材料的能力； 9）具有选择和安装常用一次热工、流体和电子电工仪表的能力； 10）具有进行室外管道施工测量的基本能力； 11）具有识读和绘制专业工程施工图的能力； 12）具有一个主要工种的级工基本操作技能的能力； 13）具有根据施工验收规范和施工组织管理知识组织本专业工程施工的基本能力； 14）具有编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力； 15）具有进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，熟悉工程验收程序； 16）具有收集、编制、整理工程施工技术资料和绘制工程竣工图的能力； 17）具有专业工程调试运行和故障分析的初步能力； 18）具有从事多层建筑给排水、通风空调和建筑照明电气工程设计的基本能力。 毕业生应具备的职业）具有； ）具； ）具有； ）具有； ）具本专业毕业生按国家有关规定，能获取施工员、员、、员资格证书，经过年的实践年限能获取监理工程师、造价工程师、建造师及设备工程师执业资格证书。 （二）专业核心课程简介 表1 供热工程课程简介 课程名称 供热工程 学时 理论50学时 实践25+30学时 教学目标 专业能力： ⒈ 能识读采暖及室外供热工程施工图； ⒉ 能进行采暖及供热管路的水力计算； ⒊ 能进行建筑采暖工程设计； ⒋ 能进行