培养口腔医学生应具备的综合素质.pdfVIP

维普资讯 · 532· 牙体牙髓牙周病学杂志(ChinJConservDent)2004，14(9) 培养 口腔医学生应具备的综合素质 庄 妲，陈 舟，张 莹，王 英，贺慧霞，周泽渊，史俊南 (第四军医大学1：7腔医学院，陕西 西安710032) [关键词]就业；培养；综合素质 [中图分类号]R781 [文献标识码]B [文章编号]1005—2593(2004)09—0532—02 随着我国教育体制改革的不断深入，高校普遍 结归纳，通过实践来证明理论，巩固所学知识。如 建立了在国家方针政策和宏观调控下、学校和各级 根管治疗术是治疗牙髓病和根尖周病的一种方法， 政府推荐、学生和用人单位双向选择的毕业生就业 通过清除根管内的炎症牙髓和坏死物质，并进行适 模式。毕业生就业对每个学生来说，是人生的一个 当消毒，充填根管，以去除根管内容物对根尖周围 重要转折点，而对每一所大学来讲，则是教育质量 组织的不良刺激，防止发生根尖周病变或促进根尖 和按需培养一次实实在在的检验。目前口腔医学 周病变的愈合。书本上论及根管预备、根管消毒、 生择业的范围有大专院校的附属口腔医学院、各级 根管充填等几大操作步骤与方法，但具体到临床的 口腔医院、综合医院的口腔科、牙防中心及随着市 操作，并不意味着第一次便是做根管预备，第二次 场经济发展应运而生的各种 口腔诊所等。面对激 根管消毒，第三次根管充填，而是几大步骤的相互 烈的职业竞争，综合素质的提高是当前医学生就业 结合。 时应着重考虑的一个问题。 在医学生 自己刻苦钻研学习的基础上，带教老 师的教学方法也应贯彻理论与实际相结合的原则 ， 1 专业技能的提高 提倡启发式教学 ，充分发挥学生的学习主动性，注 医学作为一门实践性很强的学科，要求一个合 意培养学生分析问题和解决问题的能力。为提高 格的医生首当其冲的就是具备扎实的理论基础和 临床实习的质量和水平，浙江大学医学院在临床医 娴熟的临床技能。作为专业的口腔医生，如果没有 学专业本科生实习中推行导师制的做法值得实践 过硬的技术，很难想象会有源源不断的患者群。 推广。他们的导师由具有主治医师以上职称 、带教 医学生从理论走向实践，这一过程是需要时间 效果好的教师担任，其职责是熟悉和了解实习生的 的。而在临床实习之前安排的实验室基本技能的 基本情况，关心实习生的学业、生活、身心健康，结 训练和学习是一个重要的桥梁，也是口腔专业的一 合 自身经历在学习方法、工作经验 、就业 、考研等问 个特色，口腔医学生对此应有充分的认识。通过听 题上给予实习生全面指导，定期检查实习生的实习 讲、自学、参加实验室学习、临床见习等各个环节， 大纲完成情况并定期组织实习生的读书报告会，并 可逐渐掌握和熟悉各种 口腔疾病的检查方法、如何 在实习轮转结束时对 自己所带的实习生作出考评。 正确使用器械、了解操作步骤等，使 自己的动手能 随着基因组科学的发展，现行的口腔治疗模式 力得到逐步提高。口内操作是非常精细的一项工 将会受到冲击，口腔医师诊疗患者的手段会越来越 作，医学生刚开始时不可能做得很好，而 “业精于 丰富。口腔医学生亦应多学，博学，反复学，不断学 勤”，应不断反复磨练 ，向带教老师、操作技能好的 习新技术、新方法，拓宽自己的知识面，