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江苏省中小学教学研究课题 （2011）年度第（九）期 结 题 论 证 书 课 题 编　号 JK9- L157 课题立项时间 2011.11.25 课 题 名 称 基于信息技术平台的 交互式数学实验教学的研究 课 题 负 责 人 李生 徐瑢 负责人所在单位 江苏省盐城中学 　　 结 题 时 间 　　2013.12.30　　　 江苏省中小学教学研究室二(一三年制 一、课题主持人（1-2人） 姓名 李生 联系方式职务(职称) 副校长 姓名 徐瑢 联系方式职务(职称) 高级教师 二、课 题 组 成 员（不含主持人） 序 号 姓 名 年 龄 职务 职称 工作 单位 课题研究 任务分工 1 徐明悦 33 中级 盐城市教科院 实验设计与分析 2 刘海滨 41 高级 盐城中学 案例实践与研究 3 朱启东 40 高级 盐城中学 实验研究 4 徐 文 43 高级 盐城中学 模型建构与研究 5 吴 彤 49 高级 盐城市教科院 模型建构与研究 6 王 琪 41 高级 盐城中学 统计、撰写报告 7 喻峥惠 28 中级 盐城中学 实验研究 8 周勇军 36 高级 盐城中学 技术保障 9 姚 动 49 高级 盐城中学 文献搜集、整理 10 蔡广军 36 高级 盐城中学 技术保障 11 盛冬山 49 高级 盐城中学 实验研究  三、成果简要说明 1.理论成果： 形成比较完善的研究报告，对“交互式数学实验教学”基于信息技术平台的交互式数学实验教学”交互式数学实验交互式数学实验交互式数学实验实验教学实践成果汇总“交互式数学实验”基于信息技术平台的交互式数学实验教学” 2013年12月30日，盐城市教科院组成专家组，对江苏省盐城中学李生、徐瑢主持的省中小学研究室2011年度第九期课题《基于信息技术平台的交互式数学实验教学的研究》（立项编号为JK9- L157），进行了结题鉴定。专家组通过查看结题材料，审阅结题报告，听取主持人汇报等途径，对该课题形成以下鉴定意见： 1．选题与时俱进课题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以该校作为江苏省首批普通高中“创新人才培养基地”试点学校为契机，提出：通过基于信息技术平台的交互式数学实验教学的研究，来改变现有的数学教学模式，进行兴趣和任务驱动下的体验式、探究式学习学生学习的方式，增强创新意识，提高创新能力，使创新成为学生的学习习惯。课题现实意义明确、具体具有时代性。2．方法。课题主要采用行动研究法，立足高中数学教学实际，注重课堂实践探索，将“数学实验”引课堂，与信息技术有机整合，结合数学实验的特点汲取交互式教学的优点，在实施过程中师生教与学方式的根本，使教学更好地达到创新教育的要求有一定的开创性。 3．研究内容。研究紧扣“改变学生学习方式变革数学教学模式创新人才培养模式”这一目标，为学生的未来发展提供必要的数学支撑，为教师的专业成长搭建科学的平台，探索普通高中创新人才培养之路，有一定的前瞻性。．研究交互式数学实验教学”基于信息技术平台的交互式数学实验教学”“交互式数学实验”专家组经过反复讨论，一致认为选题准确，研究内容，研究方法恰当，相关材料齐全，符合要求，同意。 五、鉴定小组成员（至少5人） 序 号 鉴定组职务 姓 名 职务 职称 工作单位 签 名 1 组长 金正平 院长 盐城市教科院 2 组员 许林 副院长 盐城市教科院 3 组员 席加宏 所长 盐城市教科院 4 组员 周荣 教研员 盐城市教科院 5 组员 吴彤 教研员 盐城市教科院 六、市教研室结题鉴定意见 公章 负责人签字（盖章）： 年 月 日 七、江苏省中小学教研室终审意见 公章 负责人签字（盖章）： 年 月 日