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七年级下册Unit_5_Why_do_you_like_pandas.doc
Unit5 Why do you like pandas? (第一课时)
Section A 1a—1c
组别: 姓名: 学号:
Let’s + do sth.
【重、难点】1.掌握祈使句、why引导的特殊疑问句及because表原因;
2.会熟练运用形容词描述性质、品质。
一.回顾已知,导入新课
1.不能在走廊上跑。________________________ 2.不要争吵 _______________________
3.你不得不做什么?_____________________ 4.听音乐 _________________________
5.我喜欢音乐,因为它很放松。 I _______ _________, _________ it’s ___________.
二.自主学习,边学边导
学习任务一:
1.学习并熟练掌握本节课的新词汇.
panda zoo tiger elephant koala lion
giraffe animal cute lazy smart beautiful
2.认真观察1a中的图片,将单词与图片中的物品搭配,小组讨论并核对答案;
3.听录音,标出1a中你听到的单词,小组讨论核对答案。
学习任务二:
阅读课文,朗读并翻译:(英译汉)
--Let’s see the lions. _______________________________
--Why do you like to see them? ________________________
--Because they’re interesting. _________________________
学习任务三:
Make a survey: 看1a的图片,小组相互讨论并完成下表。
Name Animal Why 三.精讲点拨,精练提升
1. 小组讨论已经学过的动物单词;
2. Let’s do= let us do 让我们做……
let后面跟人称代词宾格,再跟动词原形
3. 用why提问,询问为什么;
你为什么想去看熊猫?_______________________________________
4. 用because引导句子,说明原因。
因为它们很可爱。___________________________________________
四.达标检测,当堂过关
(一)单项选择
1. Let’s ____ after school.
A. to play basketball B. play basketball C. play a
2. ____ see the giraffes.
A. Let B. Let we C. Let’s
3. --- _____ do you like animals? --- _____ they are cute.
A. Why, Because B. Why, So C. What, Because
4. Do you want _____?
A. eat rice B. to eat rice C. to eat rices
5. A: Let’s see the monkeys first.
B: _________?
A: Because they’re interesting.
A. Why B. What C. Where
(二)按要求完成句子
1. I like monkeys because they are cute. (就划线部分提问
______ ______ you like monkeys?
us let pandas see. (连词成句)
_____________________________________________
do you tigers why like ? (连词成句)
___________________________________
五总结反思
本节课我学会了:____________________________________????
本节课存在的问题:_______
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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