2015届高考数学（理）一轮课时演练：第11章 第3节《二项式定理》（人教A版）.docVIP

第章　第 1．(2014·武汉调研)设复数x＝(i是虚数单位)，则Cx＋Cx2＋Cx3＋…＋Cx2 013＝(　　) A．i B．－i C．－1＋i　　　 D．1＋i 解析：选C　x＝＝－1＋i，Cx＋Cx2＋Cx3＋…＋Cx2 013＝(1＋x)2 013－1＝i2 013－1＝i－1，故选C. 2．(2014·太原模拟)已知n的展开式的各项系数和为32，则展开式中x的系数为(　　) A．5 B．40 C．20　　　 D．10 解析：选D　n的展开式的各项系数和为2n＝32，解得n＝5，则5展开式的通项公式Tr＋1＝C·x2(5－r)·x－r＝C·x10－3r，令10－3r＝1，解得r＝3，则展开式中x的系数为C＝10，故选D. 3．(2014·陕西五校模拟)n的展开式中，常数项为15，则n的值可以为(　　) A．3 B．4　 C．5　　　　 D．6 解析：选D　二项展开式的通项Tr＋1＝(－1)rCx2n－3r，当r＝n时为常数项，即(－1)nCnn＝15，得n＝6.故选D. 4．(2014·长春调研)已知n(nN*)的展开式中，前三项系数成等差数列，则展开式中的常数项是(　　) A．28 B．70 C.　　　　D. 解析：选C　展开式的前三项的系数分别为C，C，C，由题意得C＋C＝C，整理得n2－9n＋8＝0，解得n＝8(n＝1舍去)．于是Tr＋1＝Cx8－rr＝Crx8－r，若Tr＋1为常数项，则8－r＝0，r＝6，故常数项为T7＝C6＝.选C. 5．(2014·东北三省联考)在30的展开式中，x的幂指数是整数的项共有(　　) A．4项 B．5项 C．6项　　　 D．7项 解析：选C　由于Tr＋1＝Cx15－r(0≤r≤30)，若展开式中x的幂指数为整数，由通项公式可知r为6的倍数，易知r＝0,6,12,18,24,30均符合条件，故选C. 6．在二项式n的展开式中，各项系数之和为A，各项二项式系数之和为B，且A＋B＝72，则展开式中常数项的值为(　　) A．6 B．9 C．12　　　 D．18 解析：选B　令x＝1，得各项系数的和为4n，各项的二项式系数的和等于2n，由已知得方程4n＋2n＝72，解得n＝3.所以二项式的通项Tr＋1＝C()3－rr＝3rCx－r，显然当r＝1时是常数项，这个常数是9. 7．若C＝C(nN*)，且(2－x)n＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋anxn，则a0－a1＋a2－…＋(－1)nan＝(　　) A．81 B．27 C．243　　　 D．729 解析：选A　由C＝C得2n＋6＝n＋2或2n＋6＝20－(n＋2)解得n＝－4(舍去)或n＝4，而求表达式a0－a1＋…＋(－1)nan的值，只需将x＝－1代入(2－x)4，得34＝81.故选A. 8．(2014·福州调研)关于二项式(x－1)2 013有下列命题： 该二项展开式中非常数项的系数和是1； 该二项展开式中第六项为Cx2 007； 该二项展开式中系数最大的项是第1 007项； 当x＝2 014时，(x－1)2 013除以2 014的余数是2 013.其中正确的命题有(　　) A．1个 B．2个 C．3个　　　 D．4个 解析：选C　(x－1)2 013的展开式的通项为Tr＋1＝C·x2 013－r·(－1)r，所以该二项展开式中项的系数的绝对值就是二项式系数，且偶数项系数为负． 设f(x)＝(x－1)2 013＝x2 013－Cx2 012＋Cx2011－…＋Cx1－1，所以常数项f(0)＝－1，所有项系数为f(1)＝0，即非常数项的系数和为f(1)－f(0)＝1，故正确；为第7项，故错误；中因为n＝2 013，所以系数绝对值最大项为第1 007项和第1 008项，但第1 008项系数为负数，故第1 007项的系数最大，故正确．由展开式可知，除了常数项，其余每一项都含有2 014的因数，常数项为－1，所以余数为2 013，故正确．故选C. 9．(2013·浙江高考)设二项式5的展开式中常数项为A，则A＝________. 解析：－10　Tr＋1＝C()5－r·r＝Cx·(－1)r·x－＝(－1)rCx－＝(－1)rCx.令15－5r＝0，得r＝3，所以A＝(－1)3C＝－C＝－10. 10．(2014·保定调研)若(sin φ＋x)5的展开式中x3的系数为2，则cos 2φ＝________. 解析：　由二项式定理得，x3的系数为Csin2φ＝2， sin2 φ＝，cos 2 φ＝1－2 sin2φ＝. 11．(2014·合肥调研)若n的展开式中所有二项式系数之和为64，则展开式的常数项为________． 解析：－160　由题意知，2n＝64，解得n＝6，所以展开式的通项为Tr＋1＝C(2)6－rr＝C(－1)r26－rx3－r，