- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!
温馨提示:
此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。
考点47 分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列与组合
一、选择题
1. (2013·四川高考理科·T8)从这五个数中,每次取出两个不同的数分别为,共可得到的不同值的个数是( )A. B. C. D.
【解析】选C.由于,从1,3,5,7,9中取出两个不同的数分别赋值给a和b共有种,而得到相同值的是1,3与3,9以及3,1与9,3两组,所以满足题意的共有18组,故选C.
2.(2013·福建高考理科·T5)满足,且关于的方程有实数解的有序数对的个数为( )
A. 14 B. 13 C. 12 D. 10
【解题指南】先求,则,则符合的有.
3. (2013·山东高考理科·T10)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为?( ) A.243 B.252 C.261 D.279?
【解题指南】本题可利用间接法来求解
【解析】选B. 有重复数字的三位数个数为.没有重复数字的三位数有,所以有重复数字的三位数的个数为.
二、填空题
4.(2013·北京高考理科·T12)将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是 .
【解题指南】先写出连号的分法种数,然后利用“捆绑法”分给4个人.
【解析】5张参观券分为4堆,其中有2个连号的分法有4种,然后再分给每一个人有种方法,所以总数是96.
【答案】96
5. (2013·重庆高考理科·T13)从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科、脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是 (用数字作答)
【解题指南】 直接根据分类加法原理及排列组合公式进行求解.
【解析】抗震救灾医疗小组中骨科、脑外科和内科医生的人数可以为3、1、1,2、1、2,2、2、1,1、1、3,1、2、2,1、3、1六类情况,故选派方法有种.
【答案】.
6. (2013·重庆高考文科·T13)若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为
【解题指南】 直接根据分类加法原理及古典概型的概率公式进行求解.
【解析】甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为.
【答案】.
7.(2013·浙江高考理科·T14)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有 种(用数字作答).
【解题指南】按照要求先排A,B,C,剩下的再排D,E,F.
【解析】分两步:(1)任意选3个空排A,B,C,共有种排法;
(2)再排其余3个字母,共有种排法;所以一共有种排法.
【答案】480.
8. (2013·大纲版全国卷高考文科·T14)从进入决赛的名选手中决出1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖,则可能的决赛结果共有 种.(用数字作答)
【解题指南】采用分步计数原理求解,求出一等奖、二等奖、三等奖可能的结果..
【解析】分三步:第一步,一等奖有种结果;第二步,二等奖有种结果;第三步,三等奖有种结果,故共有可能的结果.
【答案】60.
9.(2013·大纲版全国卷高考理科·T14)个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有 种.(用数字作答)
【解析】将除去甲乙中的四人排成一排种排法,四人中有5个空排甲乙,有种排法,所以共有种.
【答案】480.
关闭Word文档返回原板块。
.
.
您可能关注的文档
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第4篇 第2讲 同角三角函数的基本关系式与诱导公式.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第4篇 第3讲 三角函数的图象与性质.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第4篇 第4讲 函数y=Asin(ωx+φ)的图象、性质及应用.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第4篇 第5讲 两角和与差的正弦、余弦和正切.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第4篇 第6讲 正弦定理和余弦定理.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第4篇 第7讲 解三角形应用举例.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第5篇 第1讲 平面向量的概念及其线性运算.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第5篇 第2讲 平面向量基本定理及坐标表示.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第5篇 第3讲 平面向量的数量积.doc
- 2015届高考数学(苏教版-文)一轮配套学案:第5篇 第4讲 平面向量应用举例.doc
- 小学英语口语教学生成式人工智能辅助教学策略分析教学研究课题报告.docx
- 国有企业集团并购中的税务风险管控:挑战与应对策略.docx
- 海船船员考试《船舶资源管理必看考点》模拟考试卷.doc
- 海船船员考试《船舶制冷装置在线测试》考试题.doc
- 海船船员考试《船舶制冷装置找答案》考试题.doc
- 初中历史课堂生成式AI辅助历史事件再现与理解教学研究课题报告.docx
- AI辅助下的中小学生学业成绩可视化分析及反馈机制研究教学研究课题报告.docx
- 海船船员考试《船舶制冷装置找答案》模拟卷.doc
- 海船船员考试《船舶制冷装置找答案》模拟考试卷.doc
- 高中数学问题链驱动式教学在复数领域的应用与挑战教学研究课题报告.docx
文档评论(0)