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虚拟地理环境（0705Z1） Virtual Geographical Environments （一）学科简介 虚拟地理环境（Virtual Geographical Environments, VGE）是地理空间信息可视化发展的最后集成系统，它以虚拟现实理念/虚拟现实技术为核心，基于地理信息、遥感信息、以及网络信息与移动空间信息，研究现实地理环境和赛博空间（Cyberspace）目前，VGE 系统正被应用到传统GIS 的诸多应用领域之中，如城市设计和规划、城市地下空间管理、环境监测、交通管理、地表建模、旅游等方面，为分析和解决这些领域中的问题提供了新的方式和手段，同时又拓展了新的应用，如数字黄河、虚拟旅游、虚拟校园、教学培训、虚拟企业等领域。作为新一代地理信息技术手段，VGE 具有广阔的发展前景。本学科培养的研究生，应符合国家对研究生培养的总体要求，同时应达到： 1.了解学科发展的现状和动态，具有较扎实的科学可视化、遥感、地理信息系统虚拟地理环境学科基础理论和基本应用技能； 2.有对本人所从事研究方向的前沿阵地进行探索的潜在能力； 3.培养适应与胜任城市、规划、环境、土地和林业等相关的领域内从事科研、教学、管理与科技开发工作的复合型人才研究方向一：虚拟地理环境系统该方向研究虚拟现实用于地理景观模拟，地学数据分析，地学模型计算与模拟等的理论和方法。具体研究内容包括：三维数据模型，实时三维图形显示和实时交互，地学模型计算算法与可视表达的融合，面向大众和面向地学专家的人机交互界面设计，虚拟环境空间认知，群体决策等。研究方向二：地学可视化该方向结合数据挖掘技术，研究图形/图象/地图表达和图形思维用于地学知识发现的理论和方法。具体研究内容包括：地学可视化与地学图解，地学计算，(集聚) 知识表达，数据挖掘方法，多样化图形表达，面向地学问题求解的人机交互界面，多感知投入式问题求解方法，分布式群体合作研究方法，地图视觉认知，地理空间认知等。本学科总学分最低要求为28 学分，包括课程学习23 学分和必修环节5学分。 最低 序号 课程名称 学时 学分 开课 学期 考核 方式 备注 学位课 公共课 中国特色社会主义理论与实践研究 32 2 春季 考试 自然辩证法概论 32 1 秋季 考试 硕士生第一外国语 144 6 秋季 春季 考试 专业课学位课 现代人文地理学 32 2 秋季 考试 现代自然地理学 32 2 秋季 考试 地貌学 32 2 春季 考试 高级人工智能 48 3 春季 考试 选修课 专业（方向）选修课 虚拟现实基础 48 3 秋季 考查 地理信息系统设计与开发 48 3 秋季 考查 数据可视化原理与方法 32 2 春季 考查 可视化系统设计与开发 32 2 春季 考查 公共选修课 C#程序设计 48 3 春季 考查 程序设计与软件开发 48 3 秋季 考查 数据库技术 32 2 秋季 考查 生物大数据挖掘 32 2 春季 考查 必修环节 开题报告 2 实践训练 1 形势与政策 1 学术交流与讨论 1 要求及说明： （1）课程学习的目的在于加深和扩展学生在相应学科领域知识的深度和宽度，使学生掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，同时具备适应社会需要的发展潜力。各学科设置的课程体系要有足够的纵深度和宽广度，并具有前沿性和前瞻性。 （2）研究生课程学习分为学位课和选修课两部分。 ①政治课和外语课由研究生院统一设课。其中政治理论课2门，硕士生第一外国语1门，具体设课方式、授课内容及考核方式参照教育部相关文件执行； ②硕士研究生学位课中专业课要求设置合理，以使学生在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。 ③选修课是为拓宽硕士研究生的知识领域，增加研究生适应社会需要的能力和发展潜力设置的，给研究生在选课上更大的灵活性和自由度，并以此促进学科的交叉和研究生的个性发展。选修课只需列出本学科开设的、或者推荐学生选修的其他课程。 （3）考核方式分为考试和考查两种，考试分开卷考试和闭卷考试，考查主要指课程论文、竞赛及各类设计等其他形式的考核。学位课的考核要求以考试方式为主。无论考试与考查，均可结合平时考勤、课堂小测试等综合评定给出成绩。 培养环节 培养计划。 硕士生入学后两个月内，导师（组）根据学科专业培养的要求，结合研究生的研究方向和个人情况，指导研究生做好个人培养计划。培养计划由学科负责审定，经学院负责人批准后执行，并在学院研究生管理部门备案 （2）开题报告（2学分） 硕士生开题报告应在导师指导下，在查阅文献和调查研究的基础上，于入学后第三学期