高考专题江苏省徐州市邳州市第四中学2014年高中语文品质学案苏教版必修3.docVIP

江苏省徐州市邳州市第四中学2014年高中语文 品质学案 苏教版必修3 主备课： 上课人： 上课时间： 一、课文学习研究目标： 1、分析鞋匠格斯拉的人物形象。 2、鉴赏小说的细节描写，学习如何通过细节描写来推动情节发展、刻画人物形象的写作方法。 3、更深层地理解格斯拉先生的“品质”，树立构建现代社会生存下的正确价值观。 二、课前自主导学 1、 完成《非常学案》p34----p35页 字音辨识 字形辨认 词语辨析 熟语运用 2、研究作者————英国批判现实主义作家——约翰 . 高尔斯华绥 3.搞清《品质》创作时代背景 。 4.熟读课文，研究小说人物 环境 情节 主旨 在本文中是如何展现的。 自主学习题一、请按小说的情节结构将课文标序分段 开端（1段 ---- ） 发展( ) 高潮( ) 结局( ) 自主学习题二、迅速浏览全文，用一句话概括小说内容。 明确：拥有高超制鞋手艺的鞋匠格斯拉因不肯降低品质，在与大公司的竞争中失败，最终饿死。 自主学习题三、本文的线索是什么？ 本文采用双线索的叙事方式，有明、暗两条线索， 明线是“我”几次去店铺做靴子；暗线是店铺的兴衰历程 自主学习题四、（法）巴尔扎克说 “惟有细节将组成作品的价值”。品细节，识人物。学生用红色笔从以下角度画线标注，并总