高考一博【金识源】2014年秋高中数学1.3.1函数的单调性与最值学案新人教A版必修1.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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高考一博【金识源】2014年秋高中数学1.3.1函数的单调性与最值学案新人教A版必修1.doc

函数的单调性与最值 学习目标: 1、理解函数单调性的概念,会根据函数的图像判断函数的单调性; 2、能够根据函数单调性的定义证明函数在某一区间上的单调性。 学习重难点: 重点:函数单调性的概念和判断某些函数单调性的方法。 难点:函数单调性的判断与证明。 一.自主梳理 1.教材助读:观察函数,的图象 从左至右看函数图象的变化规律: (1). 的图象是(上升)的, 的图象在y轴左侧是______的, 在y轴右侧是_______的. 函数的单调性: 一般的,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2, 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或 ,那么就说函数y=f(x)在这 一区间具有单调性,区间D叫做y=f(x)的 二.探究提升 下图是定义在闭区间[-5,5]上的函数 的图象,根据图象说出 的单调区间,以及在每一区间上, 是增函数还是减函数. 解:函数的单调区间有: ___________________________________________ 在区间____________, _____________上是减函数 在区间____________, _________

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