【广东专用】2014高考物理总复习：第一章第二单元《第5课实验研究匀变速直线运动》.docVIP

【广东专用】2014高考物理总复习 第一章 第二单元 第5课 实验 研究匀变速直线运动 1．在做“研究匀变速直线运动”的实验中： (1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的一件器材是_____________________________________________________． (2)一同学在用打点计时器做“测匀变速直线运动加速度”的实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为(　　) A．打点计时器错接在直流电源上 B．电源电压不稳定 C．电源的频率不稳定 D．打点针压得过紧 2．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中： (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有__________．(填选项代号) A．电压合适的50 Hz的交流电源　B．电压可调的直流电源　 C．刻度尺　D．秒表　E．天平 (2)实验过程中，下列做法正确的是________． A．先接通电源，再使纸带运动 B．先使纸带运动，再接通电源 C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 3．(2011·广州市调研)实验室常用的电磁式打点计时器用的是________(填“直流”、“低压交流”或“高压交流”)电源．某次实验连续打了一系列点的纸带如下图，由此可以判断，这段纸带的运动属于________(填“匀速”或“匀变速”)直线运动，纸带上AB段运动的时间t＝________s，AB段的平均速度＝________m/s.(计算结果保留3位有效数字) 4．某同学用如图所示装置测量自由落体中的重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所测量数据及其标记符号如题图所示． 该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)： 方法A：由g1＝， g2＝，……，g5＝， 取平均值得g＝8.667 m/s2； 方法B：由g1＝，g2＝，g3＝取平均值得g＝8.673 m/s2. (1)从实验装置看，该同学所用的是电压为220 V的______(填“交流”或“直流”)电源． 操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是______________________． (2)从数据处理的A、B两方法看，在s1、s2、s3、s4、s5、s6中，对实验结果起作用的，方法A中有________；方法B中有________________．因此，选择方法________(填“A”或“B”)更合理，这样可以减少实验的________(填“系统”或“偶然”)误差． 5.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点． (1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有__________．(填入正确选项前的字母) A．天平　　B．秒表　　C．米尺 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因： ________________________________________________________________________ 6．(2011·东莞模拟题)在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有4个点未画出)，打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源． (1)他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中．表中OF的位移应该为_________cm. 线段 OA OB OC OD OE OF 数据/cm 0.54 1.53 2.92 4.76 7.00 (2)由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度，如下表所示．表中E点的速度应该为________m/s. 各点速度 vA vB vC vD vE 数据/(×10－2 m/s) 7.70 12.0 16.2 20.4 (3)试根据表格中数据和你求得的E点速度在右上方所给的坐标中，作出v－t图象．从图象中求得物体的加速度a＝_________________m/s2.(保留2位有效数字) 参考答案 1．解析：由于加速度是在钩码拉动下产生的，且借助纸带上的点进行计算，故无需弹簧测力计．打点针距离复写纸的间隙过小时，每一个打点周期就会有较长一段时间接触并挤压在复写纸上，这