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2013年普通高等学校招生全国统一考试
理科数学
注意事项
本试卷分为两部分
考生领到试卷后
所有解答必须填写在答题卡上指定区域内考试结束后
第一部分
一, 函数的定义域为M, 则
(A) [-1,1] (B) (-1,1)
(C) (D)
【答案】D
【解析】的定义域为M=[-1,1],故CRM=,选D
2. 根据下列算法语句, 当输入x为60时,
输出y的值为
(A) 25
(B) 30
(C) 31
(D) 61
【答案】C
【解析】故选择C
3. 设a, b为向量“”是“a//b”
(A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件
(C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件
某单位有 抽取, 840随机编号 则抽取的
(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14
【答案】B
【解析】由题设可知区间[481,720]长度为240,落在区间内的人数为12人。
5. 如图, 在矩形区域ABCD的A, C两点处各有一个通信基站(该矩形区域内无其他信号来源 基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点
(A) (B)
(C) (D)
【答案】A
【解析】由题设可知矩形ABCD面积为2,曲边形DEBF的面积为故所求概率为,选A.
6. 设z1, z2是复数
(A) 若, 则 (B) , 则
(C) 若, (D) 若,
【答案】D
【解析】设若,则,,所以,故A项正确;若,则,所以,故B项正确;若,则,所以,故C项正确;
7. 设△ABC的内角A, B, C所对的边分别为a, b, c, 若,
(A) 锐角三角形 (B) 直角三角形 钝角三角形 (D) 不确定
,所以由正弦定理得,所以,所以,所以,所以△ABC是直角三角形。
8. 设函数 , 则当x0时, 表达式的展开式中常数项为
(A) -20 (B) 20 (C) -15 (D) 15
【答案】A
【解析】,所以
9. 在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(单位m)的取值范围是
(C) [10,30] (D) [20,30]
【答案】C
【解析】如图△ADE∽△ABC,设矩形的另一边长为y,则,所以y=40-x,又xy≥300,,所以x(40-x)≥300
即,解得10≤x≤30
10. 设[x]表示不大于x的最大整数, 则对任意实数x, y, 有
([2x] = 2[x]
(C) [x+y]≤[x]+[y] (D) [x-y]≤[x]-[y]
【答案】D
【解析】取x=25,则[-x]=[-2.5]=-3,-[x]=-[2.5]=-2,所以A项错误;[2x]=[5]=[]=2[2.5]=4,所以B项错误;再取y=28,则[x+y]=[5.3]=5,[x]+[y]=[2.5]+[2.8]=2+2=4,所以C项错误.
二、填空题:把答案填写在答题卡相应题号后的横线上(本大题共
11. 双曲线的离心率为, 则m等于 .
【答案】9
【解析】由a2=16,b2=m得c2=16+m,则e=,∴m=9
【考点与方法】本题主要考察了双曲线的标准方程以及离心率,属于容易题,解题的关键在于利用双曲线标准方程c2=a2+b2和离心率的求解公式e=
12. 某几何体的三视图如图所示
【答案】
【解析】由三视图还原为实物图得半个圆锥,其体积为V=.
【考点与方法】本题主要考查了三视图还原为实物图的能力和圆锥的体积公式,属于容易题。
13. 若点, y)位于曲线与y2所围成的封闭区域
【答案】-4
【解析】作出曲线y=与y=2所表示的区域,令2x-y=z,即y=2x-z,作直线y=2x,在封闭区域内平行移动直线y=2x,当经过点(-1,2)时,z取到最小值,此时最小值为
-4.
【考点与方法】本题主要考察了线性规划的最值问题,考查画图和转化能力,属于中等题,解题的关键在于画出曲线围成的封闭区域,并把求2x-y的最小值转化为求y=2x-z所表示的直线截距的最大值,通过平移直线y=2x即可求解。
14. 观察下列等式:
…
照此规律, 第n个等式可为 .
【答案】12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1·(n∈)
【解析】观察上式等号左边的规律发现,左边的项数一次加1,故第n个等式左边有n项,每项所含的底数的绝对值也增加1,一次为1,2,3…n,指数都是2,符号成正负交替出现可以用(-1)n+1表示,等式的右边数的绝对值是左边项的底数的和,故等式的右边可以表示为(-1)n·,所以第n个式子可为12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1·(n∈)
【考点与方法】本题考查观察和归纳的推理能力,属于中等题。解题的关键
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