2013版高考化学二轮复习专题四《氧化还原反应》考点清单课件.pptVIP

(2)逆向配平法。 即先确定生成物的化学计量数，然后再确定反应物的化学计量数。 例如： 由于S的化合价既升又降，而且升降总数要相等，所以K2S的化学计量数为2，K2SO3的化学计量数为1，然后确定S的化学计量数为3。此类方法适用于一种元素的化合价既升高又降低的氧化还原反应，即歧化反应。 【名师点睛】 巧用守恒法解决氧化还原反应的计算 对于陌生度较大难以书写方程式的氧化还原反应或者是多步连续进行的氧化还原反应，只要中间各步反应过程中没有损耗，可以直接找出起始反应物和最终产物，利用元素守恒和电子守恒，快速列等式求解。 如：一定量的Cu与HNO3完全反应产生NOx，该氮的氧化物又被H2O2完全氧化成HNO3，则Cu与H2O2存在如下关系：n(Cu)×2= 2×n(H2O2) 【易错易混区】 氧化还原反应中的“不一定” 1.有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应。如2O3====3O2。 2.在氧化还原反应中反应物不一定是氧化剂或还原剂。如在反应“Cl2+SO2+2H2O====H2SO4+2HCl”中H2O既不是氧化剂，也不是还原剂。 3.化合反应与分解反应不一定是氧化还原反应。 4.在氧化还原反应中，非金属单质不一定只作氧化剂。如反应Cl2+H2O====HCl+HClO中，Cl2既是氧化剂，又是还原剂。 5.元素从化合态变为游离态，该元素不一定被还原。若元素从正价变为零价，该元素被还原；若元素从负价变为零价，该元素被氧化。 6.金属元素被还原不一定得到金属单质。如Fe+2Fe3+====3Fe2+。 7.强氧化剂不一定就能与强还原剂发生氧化还原反应。如浓硫酸不能与SO2发生氧化还原反应。 实验过程： Ⅰ．打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。 Ⅱ．当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。 Ⅲ．当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a。 Ⅳ.…… (1)A中产生黄绿色气体，其电子式是__________。 (2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_______________ __________________________________。 (3)B中溶液发生反应的离子方程式是___________________ __________________________________。 (4)为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是_______ __________________________________________。 (5)过程Ⅲ实验的目的是________________________________ _________________________。 (6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下________，得电子能力逐渐减弱。 【解析】(1)A中产生的黄绿色气体为Cl2，其电子式为 。 (2)氯气遇湿润的淀粉-KI试纸时，发生反应：Cl2＋2KI==== I2＋2KCl，产生的I2使淀粉变蓝，可以证明氯气的氧化性强于 碘。(3)B中Cl2与NaBr发生置换反应，离子方程式为：Cl2＋ 2Br－====2Cl－＋Br2。(4)C中NaBr与氯气反应生成NaCl和Br2， 将C中溶液滴入D中，发生反应：Br2＋2KI====I2＋2KBr，D中 溶液分层，下层为碘的四氯化碳溶液，显紫红色，可以说明溴 的氧化性强于碘。 (5)过程Ⅲ主要为了确保C的黄色溶液中无Cl2，排除Cl2对溴置 换碘实验的干扰。 (6)Cl、Br、I单质的氧化性逐渐减弱，是因为从Cl到I，原子 半径逐渐增大，得电子能力逐渐减弱。 答案：(1) (2)湿润的淀粉-KI试纸变蓝 (3)Cl2+2Br-====Br2+2Cl- (4)打开活塞b，将少量C中溶液滴入D中，关闭活塞b，取下D振 荡。静置后CCl4层溶液变为紫红色 (5)确保C的黄色溶液中无Cl2，排除Cl2对溴置换碘实验的干扰 (6)原子半径逐渐增大 氧化还原反应的概念 1.概念间的关系 2.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 (1)一定属于氧化还原反应的是置换反应。 (2)一定不属于氧化还原反应的是复分解反应。 (3)属于氧化还原反应的化合反应的特点是有单质参加。 (4)属于氧化还原反应的分解反应的特点是有单质生成。 (5)有单质参加或有单质生成的反应不一定都是氧化还原反应, 例如2O3====3O2。 3.常见的氧化剂和还原剂 (1)常见的氧化剂。 物质类型 举例 对应还原产物 活泼的非金属单质 X2(卤素) X－ O2 O2－或OH－ 元素处于高价态 的化合物 氧化物 MnO2 Mn2＋ 含氧酸 浓硫酸 SO2或S 硝酸 NO或NO2 盐 KMnO4 Mn2＋ Fe3＋ Fe2＋或