2014届高考历史 8-1《工业革命时代的浪漫情怀》规范训练 人民版必修3.docVIP

专题八　19世纪以来的文学艺术 课时一　工业革命时代的浪漫情怀 (时间：5分钟　分：0分)A组(基础题)1．艺术是生活的反映。19世纪前期浪漫主义风靡欧洲。下列文学和绘画作品体现了浪漫主义风格的是(　　)。 《巴黎圣母院》　《悲惨世界》　《自由引导人民》　《梅杜萨之筏》 A． B． C． D．解析　浪漫主义作为18世纪末19世纪初期欧洲文学艺术的主要创作思潮，诞生了许多伟大的作品。属于浪漫主义文学作品，属于浪漫主义美术作品。 答案　D 2．为了表现理想和激情，浪漫主义常常以强烈对比来强化和凸显主观情感。其中以美与丑的对比、外表与内心的巨大反差，表现了作家爱憎分明情感的文学作品是(　　)。 A．《恰尔德·哈罗德游记》 B．《唐璜》 C．《巴黎圣母院》 D．《西风颂》 解析　本题考查对问题的分析理解能力。解答本题的关键是注意题干中的“文学作品”这一领域的限制及“美与丑”“外表与内心”的内容提示。A、B、C、D四项都是浪漫主义文学代表作，但只有C项将美与丑融为一体，刻画了美丽善良的吉普赛姑娘爱斯梅拉达与相貌奇丑的敲钟人卡西莫多的故事。 答案　C 世纪西方文学批评领域的大师勒内·韦勒克对某种创作风格这样评价：“就诗歌方面来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。”你认为这种创作风格应该是(　　)。浪漫主义 B．现实主义 C．现代主义 D．古典主义解析　浪漫主义文学以强调想象来突出文学的目的在于表现理想和希望，以强调自然来突出文学应偏重于抒发个体的主观感受和情绪，以强调象征与神话来突出文学的隐喻性、表现性和夸张、奇特的艺术表现方式。这些特点，是浪漫主义文学共有的特征。答案　A4．下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就。其产生的时代背景是(　　)。 A．人文主义对文学艺术的深远影响 B．人们对“理性”王国的愤懑与失望 C．经济危机导致资本主义矛盾激化 D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘 解析　本题考查浪漫主义文学艺术产生的背景。 答案　B 5．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的，它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬，这位主人公是(　　)。 A．贝多芬 B．巴赫 C．格林卡 D．福斯特 答案　A 6．19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是(　　)。 A．《人间喜剧》 B．《自由引导人民》 C．《伏尔加河上的纤夫》 D．《围着时钟摇吧》 解析　紧扣“浪漫情怀”，再结合“19世纪初期”和“工业革命时代”，可知反映1830年巴黎人民起义的浪漫主义美术作品《自由引导人民》符合题意。 答案　B组(题)7．下图中文字来自浪漫主义诗人雪莱《西风颂》 下列选项与浪漫主义文学无关的是(　　)。 A．是人们对启蒙思想家宣扬的理性王国失望情绪的反映 B．强调抒发个人情感 C．刻意突出人的理性 D．深入发掘人类的感情世界 解析　浪漫主义文学兴起的原因之一就是人们对理性王国的失望情绪，它强调个人情感、发掘人类的感情世界而不是突出人的理性。 答案　C 8．18、19世纪之交，他对交响曲的发展与创新，将声乐与器乐相结合，开创了交响曲的新形式，集古典主义音乐之大成，又开创了浪漫音乐的先河，他是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期为这两大乐派架起桥梁的伟人，他是(　　)。 A．舒伯特 B．贝多芬 C．舒曼 D．小约翰·施特劳斯 答案　B 世纪的浪漫主义音乐具有明显的多样性、民族性特点，这是因为(　　)。音乐艺术从封建主义束缚下解放出来各国面临不同的社会问题西欧各国国情的不同音乐本身的丰富多样性解析　19世纪随着资产阶级革命的开展，音乐逐渐从封建主义束缚之下解放出来。浪漫主义音乐成为主流，但由于各国面临不同的社会问题，因而这一时期的浪漫主义音乐呈现出突出的多样性、民族性特点。答案　B10．某中学举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：雪莱的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次文化活动的主题，应当定为(　　)。 A．启蒙运动的学术 B．印象派的文化风格 C．浪漫主义的文艺 D．后现代主义的艺术 解析　雪莱、拜伦、雨果、舒伯特等都是典型的浪漫主义艺术大师，因此，本次主题应该是浪漫主义时期的文学和艺术。 答案　C 11．(10分)阅读下列材料： 材料一　丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。 ——雨果 材料二　德拉克洛瓦的作品荡气回肠，富于激情，成为世界艺