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2014届高考历史 专题过关检测三 近代中国思想解放的潮流 人民版必修3
(时间:分钟 分:0分)一、选择题(每小题2分,共30分)
1.鸦片战争后,新思想萌发的客观原因是( )。
A.魏源编成《海国图志》B.清朝统治危机加深
C.民族危机加深D.资本主义发展
解析 鸦片战争后,随着列强对华侵略的深入和加剧,民族危机加深,一些地主阶级知识分子认识到中国军事技术的落后,主张“师夷长技”,即学习西方。故选C项。
答案 C
世纪末,维新思想之所以能取代洋务思想在中国思想领域占据重要地位,主要原因在于( )。B.民主革命思想还未能广泛传播帝国主义国家支持光绪帝中国民族资本主义得到初步发展解析 维新思想影响的扩大在于资产阶级力量的壮大,而这又取决于民族资本主义的发展,这正符合经济基础决定上层建筑的原理。答案 D3.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界。”这主要是因为梁启超宣传了( )。
A.民主科学,自由平等 B.民主共和,主权在民
C.托古改制,变革维新 D.开设议院,变法图存
解析 梁启超在《变法通议》中宣传的主要思想是“开设议院,变法图强”,据此可直接判断D项正确。利用排除法解答:A项为激进的民主主义者的思想,B项为资产阶级革命派的主张,C项为康有为的思想。
答案 D
4.康有为主张“改定地方新法,推行保民仁政”,孔中山主张“敢有帝制自为者,天下共击之”。二者在民权主义主张上的不同点表现在下列哪个方面( )。
A.国家政权的性质 B.反对外来侵略
C.国家政权的组成 D.主张断发易服
解析 康有为主张建立君主立宪制,孔中山主张建立资产阶级共和国。故C项符合题意。
答案 C
5.19世纪末,康梁维新派救亡图存思想的核心是( )。
A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术
B.设议院,兴民权,实行君主立宪
C.由君主专制变为民主共和制是“进化之公理”
D.“今日之民智……待革命以开之”
解析 本题主要考查学生分析理解问题的能力。解题时应逐一弄清材料的含义。A项是洋务派的思想,C、D两项是革命派的思想,B项符合题意。
答案 B
6.20世纪20年代,随着新文化运动的开展,爱国知识分子推动的平民教育兴起,如图反映的是推行平民教育的主要目的,试给该漫画拟定一个恰当的标题( )。
A.大国臣民秉承救亡图存
B.平民教育?压迫平民?
C.良好公民肩负国家责任
D.男女平等
解析 推行平民教育的目的在于提高其知识水平,改良其道德习惯,结合图中所画内容是几个青年人主动协力背负一块象征国家的巨石,由此推断C项正确。
答案 C
7.第一次将反封建旧道德的内容与新文学的形式巧妙地结合在一起的作品是( )。
答案 C
年6月陈独秀在《新青年》发表《时局杂感》:“吾人理想中之中华民国,乃欲跻诸欧美文明国家,且欲驾而上之,以去其恶点而取其未及施行之新理想。”这主要表明当时先进知识分子( A.对资产阶级民主革命的认知和反思对欧美文明缺陷的批判和否定对中国社会未来的深刻思考和探索对三民主义思想的继承和发展解析 材料表明的是对未来的期待,而不是对过去的反思,排除A。对欧美要先跻身其中,可见有追求的一面,排除B。材料与三民主义无关,排除D。答案 C9.陈独秀指出:“对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教,不可不有彻底之觉悟、猛通之决心,否则不塞不流,不止不行。”这句话说明( )。
新文化运动把斗争目标直指孔教 儒家思想阻碍了民主科学的传播 陈独秀认为儒家思想和民主政治完全对立 全盘否定儒家文化
A. B.
C. D.
解析 从题目材料中可以看出,新文化运动将斗争矛头直指孔教,并指出儒家思想与民主、科学不相容,明显带有全盘否定儒家文化的倾向,故本题应选A。
答案 A
10.中国知识分子看到改造中国的新路径,提出“到民间去”的号召,并开始深入到工人中间进行启蒙宣传,是在( )。
A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期C.五四运动时期 D.国民革命时期
解析 五四运动中,知识分子认识到了工人阶级的伟大力量,因此知识分子在五四运动后开始深入到工人群众中宣传马克思主义,提出了“到民间去”的口号。
答案 C
11.中国近代史上,先进知识分子不断向西方学习,探索救国真理。下列说法正确的是( )。
A.魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”
B.孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义
C.“中体西用”论者主张学习西方的政治制度
D.新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础
解析 A项林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人;B项孙中山借鉴美国的经验将同盟会的纲领阐发为三民主义;C项“中体西用”论者主张学习西方的科技;D项新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。
答案
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