2014届高考历史 专题过关检测一《中国传统文化主流思想的演变》人民版必修3.docVIP

2014届高考历史 专题过关检测一《中国传统文化主流思想的演变》人民版必修3.doc

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2014届高考历史 专题过关检测一 中国传统文化主流思想的演变 人民版必修3 (时间:分钟 分:0分)一、选择题(每小题2分,共30分) 1.孔子主张“正名”,试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来,达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是(  )。 A.“礼” B.“仁” C.“德” D.“孝” 解析 本题考查分析理解能力。题干中的关键信息是把社会秩序矫正过来,使社会有“序”,这突出反映了孔子思想中“礼”的内涵。 答案 A 故古者圣人以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,故为之立君上之执以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治、合于善也。”此言论说明荀子(  )。重视礼义教化 B.强调严刑峻法 主张王霸并用 D.提倡上善若水解析 结合答案 A3.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自(  )。 A.墨家学派 B.儒家学派 C.道家学派 D.法家学派 答案 C 4.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是(  )。 A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 解析 由关键信息“专替君主打算”可知:法家主张建立中央集权,为专制统治服务,故A、C、D三项不合题意,选B项。 答案 B 5.对漫画反映的信息进行延伸解读有误的一项是 (  )。 A.漫画中的“胜出”是指在西汉时期形成了“罢黜百家,独尊儒术”的局面 B.儒家思想的“胜出”,是董仲舒糅合道家、阴阳 五行家的一些思想改造儒家思想的结果 C.汉武帝让儒家“胜出”,主要是看中了儒家思想的“仁政”思想 D.儒家思想的“胜出”,结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展 答案 C 6.程朱理学与陆王心学的主要分歧在于(  )。 A.“格物致知”与“发明人之本心”的矛盾 B.“理”是否是世界万物的本原 C.是否继承孔孟正宗以治理国家 D.是否遵循“三纲五常”,维护社会秩序 解析 两者认识世界万物本原的方法不同,程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”,陆王心学提出“发明人之本心”以求“理”。 答案 A 宋儒朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是(  )。诚敬存之 B.读圣贤书发明本心 D.端坐澄心解析 “问渠那得清如许,为有源头活水来”,是说那方塘的水怎么会这样清澈?因为有活水从源头不断流来。借水之清澈,是因为B项符合题意。“诚敬存之”是二程的主张,“发明本心”是陆九渊的思想,“端坐澄心”是指使心安静下来,去掉一切杂念,属于道家养生思想。答案 B8.朱熹为湖南岳麓书院题字“忠,孝,节,义”,这些题字反映了(  )。 人身修养是儒家思想的重要内容 书院注重对学子个人品德的养成 儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 理学的伪善和欺骗性 A. B. C. D. 解析 儒学重视个人的修道和品德的养成,对儒家传统道德的推崇也有利于维护封建统治秩序,理学具有伪善和欺骗性的特点,无法体现出来。故排除含的选项,即为正确答案。 答案 A 9.南宋朱熹提出“存天理,去人欲”的观点,明朝王守仁认为“心外无物”“心外无理”。二者的共同之处是(  )。 都是唯心主义 都带有民主色彩 都企图维护封建统治秩序 A. B. C. D. 解析 朱熹的观点属客观唯心主义,王守仁的观点属主观唯心主义,二者都是对儒学的发展与改造,心学实际上是理学发展的结果,都是企图维护封建统治秩序的思想,是儒家思想发展成熟与转型的表现,也是儒家思想走向极端的表现,谈不上带有民主色彩。 答案 A 10.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了(  )。 A.孟子的“仁政”B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用” 解析 这首诗出自王阳明之手,诗中认为人人都有自己的价值标准,而万物本源在于自己的心。反映了“心学”的理论观点。 答案 C 11.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的“某人”是指(  )。 A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 解析 《四库全书》为清代乾隆年间编著。可根据教材中有关四人的主张综合判断得出答案。明朝万历年间著名思想家李贽否认孔孟学说、抨击封建礼教,其思想被统治者斥为“异端”。 答案 A 12.黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法而非天下之法也……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是(  )。 A.建立一家之法B.法律是由人来决定的 C.反对君主专制,实行法

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