第四实验用相位法测声速.docVIP

实验四 用相位法测声速 一、实验目的 1.、学习用相位法测量空气中的声速。 2.、了解空气中的声速与温度的关系。 3、提高声学、电磁学等不同类型仪器的综合使用能力。 4、了解换能器的原理及工作方式。 二、实验仪器 综合声速测定仪、综合声速测定仪信号源、双综示波器。 　 三、实验原理 测量声速一般的方法是在给定声音信号的频率情况下，测量声信号的波长，由公式，计算出声速。 相位法测量声速的原理。 由信号源产生的一正弦波信号，一方面由“示波器”端钮将信号送入示波器的“CH1（X轴）”，另一方面由“换能器”端钮将信号送入综合测定仪的“S1”，再传送到“S2”，然后送入示波器的“CH2(Y轴)”。在示波器上将显示出两个频率相等、振动方向相互垂直、位相差恒定的利萨如图形。由于两信号到达时间不同（或存在有波程差）而产生相位差。 相位差不同，利萨如图形也不同。如 两者相位相同或相位差为的整数倍，合成为一条直线。如果两者相位差为的奇数倍，即 合成后的利萨如图形为椭圆。可见利萨如图形随相位差的变化而改变。当连续移S2，以增大S1与S2之间的距离时L，利萨如图从直线到椭圆再到直线变化，如图2所示。当L改变一个波长时，两信号的相位差改变，图形就重复变化。这样就可以测量出波长的长度。 四、实验步骤 1、按图1接线，将换能器间距离调整到约50mm。信号源输出频率为，大约为36000。 2、打开示波器电源，预热5分钟，待出现一条绿色的水平线。将开关置于“CH1”，显示X方向的正弦波形，然后将开关置于”CH2”,显示Y方向的波形。应使两者的幅度大致相等。幅度不应过大。 3、将示波器的旋钮旋到位置，示波器出现“椭圆”图形。将图形调至中间。旋转声速测定仪上的手轮，看图形的变化规律，看是否是从左到右再从右到左变化。 4、将利萨如图形调成一条直线，并记住直线的位置。打开自动记录仪的电源开关，并清零。 5、转动声速测定仪上的手轮，逐步增大换能器间距，观察相应的李萨如图形，直到图形再回到开始的直线位置时，记录下记录仪上的读数，记录信号源上的频率。 6、重复步骤5。记录8组数据，填在相应的表内。 五、数据记录 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 六、数据处理 计算平均波长 波长绝对误差 平均频率 频率绝对误差 计算平均声速 相对误差 绝对误差