【小学数学教学设计】新课标小学数学二年级下教案：用乘除法解决实际问题.docVIP

第十课时? 用乘除法解决实际问题 教学内容：?课本P31页例4，练习七相应的习题。??????????????? 授课日期： 年 月 日 星期 教学目标： 1、? 使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。 2、? 使学生进一步感知数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。 3、? 培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点： 1、使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。 2、引导学生探索解决乘除两步应用题的方法。 教学难点：引导学生探索解决乘除两步应用题的方法。 教学准备：主题图或课件等。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 今天，让我们一起到儿童商场逛一逛。出示例4的主题图。 问：你们瞧，这个柜台里有什么？ 学生观察主题图后回答。 【设计意图】：把学生带入商场，身临其境，提高参与学习的积极性和主动性。 二、合作交流、探索新知 1、? 教学例4。 （1）、出示情境图：从他们的议论中你知道了什么？ （2）、学生观察情境图，找出里面的数学问题。 （3）、小明想买5辆小汽车。，应该付多少钱？ ?? 引导学生得出：12÷3=4（元）是求1辆小汽车多少钱。因为要知道小明买5辆小汽车应付多少钱，必须要先知道1辆小汽车多少钱。 （4）、鼓励学生再提出问题。 2、小结：揭示课题。 【设计意图】：把探索知识的主动权交给学生，通过思考、