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管理统计学学生用讲义 【第一章】绪论 本章学习要求： 1、理解统计学的含义 2、了解统计学的应用领域 3、掌握统计学中的几组基本概念 4、掌握统计应用过程中的注意事项 第一节 统计学概述 一、什么是统计 1.统计活动：指各国政府或其他机构为满足政治、经济、社会等方面的需要以及科学研究的需要而进行的收集、整理、分析、编制有关数据的一系列活动。 2.统计资料：指由统计活动产生的原始的或已经加工、整理过的客观现象的数据资料。 3.统计学： 指研究客观现象数量关系及其变化规律的方法论科学，是一门关于统计资料的收集、显示、描述和分析方法的学科。 统计研究的过程： 二、统计学的分类 1.描述统计学与推断统计学 描述统计学：准确、真实地反映某种客观现象的数量方面的特征的理论及方法。包括数据的收集、整理、数据的分析和显示等内容。目的是描述数据特征， 找出数据的基本规律 推断统计学：通过部分数据特征推断全体数据特征的理论和方法。目的是对总体特征作出推断 2. 理论统计学与应用统计学 理论统计学：指对统计学的一般理论和统计方法的数学理论的研究，由一系列的公理、定理以及严格的证明来组成。着重阐明统计学的数学原理，为统计方法提供理论基础。 应用统计学：把统计方法应用于解决自然科学和社会科学领域中的实际问题时所产生的统计学，基本统计方法和各专业知识的结合就产生了社会统计学、人口统计学、生物统计学、卫生统计学等。 三、统计学的应用：详见教材第3页 第二节 基本概念 一、总体、样本及个体 总体(population)：数据来源的范围 分类1：自然总体与测量总体 自然总体：由客观存在的具有相同性质的许多个别事物构成的整体，即所研究事物的全体。 个体(element)：组成总体的那些个别事物。 测量总体：个体所具有的某种共同属性的数值的整体 总结：测量总体是依附于自然总体而存在的，一个自然总体至少有一个甚至许多个测量总体 描述统计：总体通常指自然总体 推断统计：总体一般指测量总体 分类2：有限总体与无限总体 有限总体：组成总体的个体数量是有限的 无限总体：组成总体的个体数量是无限的 例:要收集某汽车制造厂生产的汽车质量数据 截止到某一时刻，有限总体 对时间不加以限制，无限总体 样本(sample)：总体中的一部分个体所构成的整体 分类：自然样本和测量样本 三者的关系： 总体——集合 个体——集合中的元素 样本——集合的子集 所以，总体是确定的，样本是不确定的，它们都由个体组成。 二、标志、变量及指标 标志(attribute)：反映个体所具有的某种属性或特征的概念或名称。 分类：品质标志与数量标志 品质标志：反映个体性质特征 数量标志：反映个体数量特征 对标志的回答通常叫标志表现 变量(variable)：具有不同标志表现的标志，如工龄、性别 品质变量(qualitative or attribute variable) 数量变量(quantitative or numerical variable) 指标(indicator)：反映总体或样本特征的概念，与标志只是在反映层面上有区别 三、数据分类 1. 数据的四种测度水平(measurement level) 定类水平(nominal level)，列名水准：只能归于某一类别的非数字型数据；对事物进行分类的结果，数据表现为类别，用文字来表述 定序水平(ordinal level)，顺序水准、等级：只能归于某一有序类别的非数字型数据；对事物类别顺序的测度，数据表现为类别，用文字来表述 定距水平(interval level)，间隔水准；与定比水平(ratio level)，比率水准：共性：按数字尺度测量的观察值：结果表现为具体的数值，对事物的精确测度；区别：定距水平的零并不表示没有，定比水平的零表示没有。 测度水平 特征 运算功能 定类水平 分类 计数 定序水平 分类；排序 计数；排序 定距水平 分类；排序；有基本测量单位 计数；排序；加减 定比水平 分类；排序；有基本测量单位；有绝对零点 计数；排序；加减；乘除 课堂练习： A．列名水准 B．顺序水准 C．间隔水准 D．比率水准 1．对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业，这里所使用的计量水准是（ ） 2．对某地区某一天的平均温度进行测量，所得测度值为12℃，这里所使用的计量水准是（ ） 2. 数据的分类 （1）根据变量值是否连续分： 离散型数据(discrete data)：变量只能取整数值 连续型数据(continuous data)：变量值可以在实数轴上连续变动 （2）根据数据的来源不同分： 横贯数据(