2015届高考生物总复习3-2-2《群落的结构和演替》易混易错防范清零新人教版必修3.docVIP

2015届高考生物总复习 3-2-2 群落的结构和演替 易混易错 防范清零 新人教版必修3 易错点1　种间关系，错综复杂，稍不慎则易错失分 　点拨　(1)“大鱼吃小鱼”不一定是捕食。 大鱼吃小鱼均有利于种群的生存和繁衍。(2)寄生和共生都是两种生物生活在一起，主要区别看对一方有利对另一方有害(寄生)还是对双方都有利(共生)。(3)要正确区别竞争和捕食的关系：①竞争是不同种生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争，并不以直接获得食物为目的。②捕食则是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存。反例：一种生物以非生物为食，如牛饮水不是捕食。 (4)两种生物甲和乙以同一植物为食，但取食的部位不同并不构成竞争关系——如09全国理综：以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食；09年江苏卷中人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆等。 易错点2　几种种间关系曲线容易混淆 　点拨　(1)互利共生曲线——同步性变化(同生共死)；(2)捕食曲线——不同步变化的此消彼长(不会导致某种生物灭绝)；(3)竞争曲线——看最终结果，一种数量增加，另一种下降甚至降为0，只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。 纠错演练 1.(2012·潍坊模拟)以下关于群落及其演替的说法，正确的是(　　)。 A.群落演替的结果是一定能形成森林 B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化 C.大鱼吃同种小鱼是群落中的捕食关系 D.群落演替过程中其结构越来越复杂 解析　群落演替的结果是由该群落所处的环境条件决定的， 故A错误。在群落的演替过程中，生物的种类和数量在不断变化，其结构越来越复杂，种群的基因频率也在变化，故B错误、D正确。捕食属于种间关系，大鱼吃同种小鱼为种内斗争，故C错误。 答案　D 2.(经典题)下图①～④为A地衣中的藻类和真菌、B大小两种草履虫、C狐与兔、D细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图回答问题。 (1)判断A～D四组生物的对应曲线： A.________；B.________；C.______ __；D.________。 (2)造成②中出现的现象是由于________________________________________________________________________。 (3)④与②相比，结果不同是因为________________________________________________________________________。 (4)若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是________。 (5)若狐死亡，则兔的发展趋势是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析　本题主要考查的是对种间关系有关知识的理解掌握和运用的情况。根据图形分析，一般来说互利共生是两种生物的数量变化一致；捕食是两种生物一种增多(减少)，另一种亦随着增多(减少)；竞争是两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡；寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡。 答案　(1)③　②　①　④ (2)食物竞争，使一种(大)草履虫死亡(饿死) (3)寄生关系不可能使宿主全部死亡 (4)②和④　(5)狐死亡，兔先增加(失去天敌)后减少(受草制约)，最后趋于稳定 . .