学分管理与学校教学常规管理的矛盾冲突及应对策略.pdfVIP

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  • 2017-09-01 发布于浙江
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学分管理与学校教学常规管理的矛盾冲突及应对策略.pdf

教育 管理 竺坐坐竺坐!主菱擅壅墼里幽 学分管理与学校教学常规管理的矛盾冲突及应对策略 张世学 (甘肃省白银市银光中学 甘肃白银 730999) 摘 要:瞢通高中实施学分管理以后,教学常规管理中的学制管理,班组管理.教师管理.考试管理.课程管理、学籍管理-5以往相比 有较大矛盾冲突,合理解决这些冲突才能保证学分管理的正常实施。 关键词:学分 学分管理 学分认定 矛盾冲突 应对囊略 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673—9795(2013)11(c)一020l一02 学分是计算学生学习量的单位。高中 3课程管理 安排2课时,在2个学段完成一个模块的教 新课程改革通过学分来记录学生在相应的 3.1课程结构 学。 课程领域的学习经历,以及所达到的发展 普通高中课程包含学习领域(8个)、科3.5选课指导 水平。学分认定是高中新课程改革的基础

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