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教师开展教育科研的理论与方法 内蒙古教科所 刘彦泽 Tel:0471-6202364 E-mail:liuyanze1202@126.com 2006\6\15兴安职业技术学院 学习要目 1、基本问题（对象、方法、特点） 2、方法论问题（程序、原则） 3、选题（方法、论证） 4、课题研究的设计 5、研究的实施 6、研究方法的介绍 7、成果的表述 一、教育科研的基本问题 1、什么是教育科研？ 　就是通过各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集的教育现象的事实材料进行科学地分析与认识，从而揭示教育现象的本质及运动变化的规律。 2、教育科研在学校教育中的地位与作用 教育科研是教育创新的基础，是学校教育能力发展的动力。 ?创新： 方法创新与内容创新：接受新知识--学习新知识--研究新知识--通过教育科研对知识进行开发，进行创新。 发展： 通过教育科研，培养学术气氛，形成学术环境，造就学术人才，提高学术声誉，扩大学术资源，对学校的教育能力进行开发，进行创新。 ?当我们把一项工作作为不得不去完成的任务时，我们的工作是 被动的，是只能达到工作要求的最基本的内容,是浅层次的 当我们把一项工作作为一项研究课题去完成，我们的工作是 主动的，是开发性的，是深层次的，其效果能达到最高要求，并能有所创新，有所突破。 3、教育科研在教师个人发展中的地位与作用