《学会感恩》心理辅导活动课方案.docVIP

《学会感恩》心理辅导活动课方案.doc

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《学会感恩》心理辅导活动课方案   教学目标:通过故事、讨论等形式,让同学们明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,从小学会感恩。   课前准备:搜集有关感恩方面的故事、歌曲等,了解父母、老师的辛苦。   教学过程:   1、师:故事导入《感恩的心》有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈,她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……   2、师:我们中国是一个礼仪之邦,是一个文明古国,常常听父辈们讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故,还有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的故事,让我从小明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理。   3、下面请同学们欣赏小品,谈谈自己的感受。   小品一:一个孩子放学回家,一进屋就大叫:“妈妈,我的生日礼物呢?”正在做家务的妈妈歉意地说:“今天太忙了,还没有来得及买。”“你这人怎么这样呀!”孩子一摔书包,跑开了。   小品二:大街上,一个清洁工正打扫大街,几米外的地方,一个学生拿出一张纸,擦了擦嘴后随手丢在地上,而他旁边就是一个垃圾筒……   4、学生讨论、发言。   5、师:同学们,其实感恩不需要我们做什么惊天动地的大事,我们完全可以从我们身边的小事做起。首先,我们要自己管好自己的学习,不要让爸爸妈妈操心,第二我们要帮助家长做一些力所能及的家务,减轻父母的负担。我们可以帮爸妈洗洗菜,洗碗等;第三,自己的事情自己做,比如自己的衣服自己洗,自己叠被子,整理房间等。同学们,我们要学会感恩,体贴他人。   6、请全体起立同唱《感恩的心》。

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