2013内蒙古赤峰市高三英语精选课件:Unit5《Inside advertising》Grammar2(新人教版).pptVIP

2013内蒙古赤峰市高三英语精选课件:Unit5《Inside advertising》Grammar2(新人教版).ppt

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Grammar: 宾语补足语   某些及物动词要来复合宾语。复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。 1)由动词不定式充当。多数是带to的不定式,也有不带to的不定式。要求带to的不定式作宾语补足语的动词有tell,ask,invite,force,get,beg,allow,wish,want,like,prefer,intend,expect,encourage,advise,permit,order,warn,cause等。如:   I would prefer you not to change your plan.我宁愿你不要改变计划。   They encouraged me to try again.他们鼓励我再次尝试。   某些动词如think,consider,believe,know,find等后面作宾语补足语的不定式常用to be + adj.的结构。如:   We believed him to be stupid.我们认为他很笨。   He didn”t consider himself (to be) important.他并不认为自己重要。  某些动词如make,have,let,see,hear,watch,notice,feel等后作宾语补足语的不定式不带to。如:   He made us stay for tea.他使我们留下来吃茶点。   Let me introduce you to Miss Li.让我介绍你和李小姐认识。   Did you notice me leave/leaving the house 你注意到我离开了(正在离开)那房子吗?   变为被动语态时,不定式符号to必须保留。如:   People who won”t work should be made to work.必须要不愿工作的人工作。   The middle-aged man was seen to enter the building.人们看见那中年男子走进大楼。 2)由-ing形式或过去分词充当。当宾语补足语的动作由作宾语的名词或代词发出时,宾语补足语用-ing形式。如:   He could hear his heart beating fast. 他可以听见自己的心脏跳得很快。   Do you smell something buring? 你闻到烧焦的气味了吗?    当宾语是宾语补足语发出的动作对象时,宾语补足语用过去分词形式。 如:   You”d better have the desk painted.. 你最好请人把课桌漆一下。   I”ve never heard the song sung. 我从未听见那首歌被人唱过。 3)由名词充当。某些动词如 call, name, make, elect, think, find, consider, appoint后接名词或代词作其语,再接名词作宾语补足语,补充说明宾语的身份。如:  He made her secretary. 他挑选她当秘书。  Her parents died, leaving her an orphan. 她父母双亡,使她成了孤儿。 They considered Paris the brain and heart of the country.他们把巴黎看作国家的大脑和心脏。 4)由形容词充当。某些动词如make,paint,keep,find,like,want等后接名词或代词作宾语,再接形容词作宾语补足语,补充说明宾语的状态、特征等。有的已构成固定词组。如:   Do you like your tea weak or strong? 你喜欢把茶泡浓一点还是淡一点?   You must keep the classroom clean.你应保持教室清洁。   The boy was beaten black and blue.男孩被打得青一块紫一块。 一感二听三让四观看 一感:feel 二听:hear, listen to 三让:let, have, make 四观看:observe, see, watch, look at Choose the best answers. 1. Don’t leave the water _____while you brush your teeth. A. run B. running C. being run

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