2013届高考地理人教版复习课件:第十二章《人类与地理环境的协调发展》.pptVIP

2013届高考地理人教版复习课件:第十二章《人类与地理环境的协调发展》.ppt

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(2011 年扬州期末)图 12-6 为人类社会与环境关系模式图, 读图回答 1~2 题。 图 12-6 1.人地关系中“环境反过来作用于人类社会”体现在图中 的( ) A.①箭头中 C.③箭头中 B.②箭头中 D.④箭头中 【答案】C 保持适度人口规模,处理好发展与环境的关系,这符合( ) B.持续性原则 D.公开性原则 A.公平性原则 C.共同性原则 2.人类要实现可持续发展,应合理开发和利用自然资源, 【答案】B (2011 年天水调研)定西市位于甘肃中部,是一个生态环境 十分脆弱的地方。多年来定西人因地制宜,总结形成了“山顶 植树造林戴帽子,山坡退耕种草披褂子,山腰兴修梯田系带子, 山下覆膜建棚挣票子,沟底筑坝蓄水穿靴子”的治理开发模式。 读图 12-7,回答 3~4 题。 图 12-7 ) B.立体农业模式 D.小流域综合整治 3.该治理开发模式为( A.鱼塘—台田模式 C.基塘生产模式 【答案】D 4.该治理开发模式主要治理的环境问题是( ) B.荒漠化 D.森林减少 A.水土流失 C.土壤盐碱化 【答案】A 为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道 路。循环经济即是其中的一条重要措施。读某地循环经济示意 图(图 12-8),完成 5~6 题。 图 12-8 5.下列对图中循环经济的理解,错误的是( ) A.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 B.发展循环经济可以实现废弃物再利用,使资源得以充 分利用 C.循环经济发展模式既能促进经济发展,又能降低环境 污染 D.在农业中推行循环经济有利于调整农村产业结构,并 增加就业机会 【答案】A 6.我国下列省最适宜推广图中循环经济模式的是( ) A.青海省 C.广东省 B.四川省 D.河南省 【答案】D 点拨:青海省在河谷地带种植青稞,四川省、 广东省广泛种植水稻,图中的粮食作物为玉米,所以应为河南 省。 7.(2011 年茂名期末)阅读下面材料,回答问题。 材料一:某地工业生态园的系统框图(图 12-9)。 图 12-9 材料二:“桑基鱼塘”示意图(图 12-10)。 图 12-10 (1)读图 12-10,将以下工业生产的副产品和废弃物的代号 填在图中的括号里,使系统成立(每个字母限填一次) B.余热 C.燃料气 炼油厂的副产品和废弃物有:A.硫 D.冷却水 F.粉煤灰 G.除 火电厂的副产品和废弃物有:E.蒸汽 尘渣(石膏) 【答案】 (2)该工业园的运作遵循了可持续发展的__________原则。 (3)按农业地域类型,“桑基鱼塘”属于______________, 这种农业类型能使土地资源得到充分利用,将农业生产力和副 业生产力紧密联系,取得了经济效益、社会效益和环境效益的 统一。珠江三角洲发展基塘生产的主要自然区位条件是 _____________________________________________。 持续性 混合农业 热量、水分条件充足,土壤肥沃,地势低洼 (4)下列关于清洁生产、生态工业和循环经济的叙述,正确 的是____。 D ①清洁生产是指清洁的厂区、清洁的产品、清洁的消费 ②清洁生产是指清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产 品 ③清洁生产评价产品对环境的影响把焦点放在末端处理上 ④“甘蔗—制糖—酒精—复合肥—甘蔗”的生产模式属于 循环经济 A.①② B.①②④ C.③④ D.②④ 地理关联图的判读 地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的 形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一 方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面 反映了地理学科的综合性、区域性特征。 1.关键环节法 (1)分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事 物主体是什么。 (2)在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找 出突破口。 (3)观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清 逻辑关系。 (4)将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信 息,加速问题的解决。 (5)将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一 遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。 2.代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入 法尝试求解。 如:图 12-11 为上海市生活垃圾分类收集后的处理系统示 意图,请选择正确的选项,完成方框。 图 12-11 A.①回收处理②作工业原料③填埋、焚烧或循环利用④ 作肥料 B.①回收处理②作工业原料③作肥料④填埋、焚烧或循 环利用 C.①作工业原料②回收处理

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