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农村居民对乡风文明建设的需求及其影响因素分析 李燕，张鹏鹏 摘 要：本文通过对江苏地区6个文明村的居民进行调查，发现农村居民对乡风文明建设的需求主要包括思想道德建设、文化建设、民主建设、法治文明建设、环境文明建设五个方面，而年龄、文化程度和职业对农村居民乡风文明建设的需求有显著影响。因此，本文认为，乡风文明建设需要根据农村居民最迫切的需求开展重点建设工作，结合农村居民的生活实际开展有针对性的建设工作，兼顾不同农村居民群体的实际需求。 关键词：农村居民；乡风文明建设；需求 乡风文明建设是新农村建设的重点工作之一。近年来，随着新农村建设的深入开展，乡风文明建设受到各级政府的高度重视，各地结合实际情况开展了多种形式的乡风文明建设活动，建成了一批较有影响的文明乡镇和文明村。但是，这种自上而下的乡风文明建设，是否符合农村居民的需要？在乡风文明建设的过程中，农村居民究竟有哪些需求？对这些问题，学术界还没有深入讨论。本研究从农民需求的视角出发，在实地调研的基础上，了解农村居民对乡风文明建设的需求状况，进而分析影响农民需求的主要因素，提出乡风文明建设的政策建议，以期对乡风文明建设有一定的参考价值。 一、研究方法与样本特征 本研究采用结构式调查问卷。调查的地点选取在江苏省农村地区中的“文明村”。文明村作为乡风文明建设的示范村，相较于非文明村，其居民对乡风文明建设的认知拥有一定的水平，具有较强的代表性。在调查的过程中，采用随机抽样的方法，根据地区差异分别从江苏省苏南、苏中、苏北各随机抽取两个文明村，在大致控制性别和年龄层次的基础上，每个文明村发放100份问卷，共发放问卷600份，回收有效问卷586份。运用专业统计软件SPSS17.0进行统计分析。通过对调查问卷数据进行分析，发现研究样本具有以下特征。 从性别构成上看，本次调查对象的男女比例约为1：1，其中男性291人，女性295人。 18—45岁者有243人，占总人数的41.5%，46—60岁者205人，占35%，61—85岁者138人，占23.5%。 从文化程度上看，小学及小学以下文化程度者154人，占26.3%，初中文化程度者213人，占36.3%，高中、中专及同等文化程度者138人，占23.5%，大专及大专以上文化程度者81人，占13.8%。 从经济收入上看，家庭年收入在5000元以下的32人，占5.5%，5001-10000元有30人，占5.1%，10001-20000元有68人，占11.6%，20001-50000元有188人，占32.1%，50001-100000元有202人，占34.5%，100000以上有66人，占11.3%。 从居民每年在村里生活的时间上看，1个月以下的有12人，占2.0%，1-3个月的有30人，占5.1%，4-6个月的有32人，占5.5%，7-9个月的有47人，占8.0%，10-12个月的有465人，占79.4%。 从职业上看，农业劳动者务农兼打工者农民工乡镇企业管理者农村私营企业经营者和农村个体户农村知识分子乡村管理者离退休人员 乡风文明是指农民群众在一定的区域和一定的历史阶段里形成的思想意识、道德观念、风俗习惯、组织制度以及生活环境的总和 在思想道德建设方面，主要包括了农村居民对活动开展方式的需求以及对建设内容的需求。 表1 农村居民在思想道德建设方面的需求 项目 类别 百分比 您对以下哪些农村思想道德教育方式更感兴趣？ 开展活动 53.6 集中宣传 21.8 广播电视 9.4 文艺演出 14.3 缺失 0.9 您认为本村道德文明建设还需要做哪些工作？ 挺好的，没什么需要提高 16.7 加强道德文明宣传教育 46.4 对好人好事进行表彰 7.5 为村里有生活困难的人提供更多帮助 19.6 提高村民之间的信任感 3.8 改善邻里之间的关系 4.8 其他 0.3 缺失 0.9 从表1可以看出，在思想道德教育活动开展方式上，53.6%的农村居民对开展丰富的宣传活动表示了较强的兴趣，21.8%的农村居民对开展集中宣传的方式更感兴趣。另有14.3%的人表示对文艺演出兴趣更大，有9.4%的人则希望从广播电视获得思想道德方面的教育。 在开展思想道德建设活动的内容方面，尽管有16.7%的农村居民表示比较满意，但是46.4%的人则表示需要加强道德文明宣传教育，19.6%的人表示要为村里生活有苦难的人提供更多的帮助。其他居民则在对好人好事进行表彰、改善邻里关系以及提高村民之间的信任感方面有所需求。 2、文化建设 农村居民在文化建设方面的需求主要表现为在加强自身文化水平、对本地民俗文化保护和对文化活动开展三方面的需求。 表2 农村居民在文化建设方面的需求 项目 类别 百分比 您认为自己现在最需要学习的内容是 有关政策、法律