农林院校图书馆文献信息资源共建共享的研究.docVIP

农林院校图书馆文献信息资源的共建共享研究 狄九凤 (河南科技学院图书馆，河南　新乡　453003) 摘 要 在阐述我国农林高校图书馆文献信息资源建设基本情况基础上，结合文献信息资源建设的新特点，就新形势下我国农林院校图书馆进行文献信息资源共建共享的必要性和可行性进行分析，并对新形势下我国农林院校图书馆文献信息资源的共建共享问题提出了建议。 关键词 农林院校 文献信息资源建设 共建共享 由于历史原因，我国农林院校学科总体设置比较单一，这些院校图书馆的传统馆藏文献特色基本上也与学科专业设置相同。近几年来，随着传统农林院校的纷纷“转行”或向综合性院校迈进，以及高等教育教育改革的进一步深化，学校扩招，专业设置的市场化以及素质教育的深入开展，加之计算机等高新技术在图书馆系统的广泛应用，自动化网络建设日趋完善，出版物的多样化等一系列新情况，对新形势下农林院校图书馆文献信息资源建设提出了新的挑战。为适应新情况，迎接新的挑战，我们必须调整文献信息资源建设策略，以使图书馆建设跟上时代的步伐，更好的为读者服务。作者经过调查研究，拟就在充分利用计算机为核心的现代化技术条件下，对农林院校图书馆文献信息资源进行有效的存贮、检索、传递以及提高文献信息资源利用率，满足读者需要，真正实现农林院校文献信息资源共建共享，以一种更好的模式适应新时期农林院校发展的要求等问题进行初步探讨。 农林院校图书馆文献信息资源共建共享的必要性和可行性 1.1 农林院校图书馆发展面临的问题使得图书馆文献信息资源共建共享成为一种客观要求。当前，我国农林院校图书馆建设都或多或少的遇到了经费不足，文献信息资源匮乏、分散以及人才缺乏等问题。特别是经费投入不足，严重影响了文献信息资源保障体系的完整性和连续性，给图书馆文献信息资源建设带来了严重困难。据调查，农林院校图书馆连续几年拿不到学校购买文献拨款的不在少数。就全国而言，我国农林院校图书馆经费的投入在全国高等院校也是非常低的，平均只占学校事业经费的1.65％，与原国家教委规定5％的事业经费投入相距甚远。加之进几年图书等文献价格上涨等因素，大多图书馆都不得不根据自己的实际需要和专业特色，痛苦地采取了“砍书保刊”、“保常用和核心”以及“砍高价就低价”等做法，致使一些重要学术期刊品种在农林院校图书馆内断档。保留下来的品种则具有重复率高，在利用时具有利用率高的特点。这种状况造成了文献信息资源的分散、重复、缺漏等一系列后果，更加剧了文献信息资源总量的匮乏。此外，在目前情况下，我国农林院校图书馆工作人员的综合素质远不能适应迅速发展的图书馆事业的需要。图书馆工作人员在专业知识、业务能力和掌握现代化技术手段等方面还都有所欠缺。图书馆人才引进难度加大，人员学历层次普遍本科居多。此外，由于经费、技术水平和业务水平的限制，图书馆工作人员自身的继续教育也存在诸多困难。 1.2 农林院校图书馆馆藏专业化、特色化传统以及管理体制的特点要求文献信息资源必须共享。通过问卷调查显示，各农林院校在学科设置上除了农学、园艺学科趋同外，其他学科专业的设置是各有侧重的。与之相对应，各图书馆在文献信息资源的建设上也都侧重于自己重点学科、优势学科的收集和存贮，文献信息资源的开发也和自己的优势学科相结合。但是，教学研究人员要进行的科学试验、课题研究、教育教学等活动，则需查阅大量的文献信息资料，这就不可避免的要发生馆际互借资源共享等问题。特别是在当前交叉学科边缘学科的研究越来越“走俏”的情况下，馆际互借现象更是不可避免的发生，文献信息资源共享已经成为一种必然要求。此外，由于体制的关系，不同农林院校的图书馆大多都隶属于不同级别的行政单位，各图书馆之间相互联系意识特别是业务交流和文献信息资源交流意识非常淡薄，甚至“老死不相往来”。在知识信息经济条件下，信息技术的发展和人们对文献信息资源的广泛需求对这种体制以及由这种体制下引发的不符合时宜的工作方式和工作意识将是一个强烈的冲击。诸多图书馆工作人员已经意识到了这些，并做了必要的转变，但转变的力度还很不够，还不能适应社会发展的需要和读者的需要。由此可见，解放思想转变观念，加强馆际之间文献信息资源的交流与合作，优势互补，使得文献信息资源得到充分的开发利用将成为一种趋势和必然。 1.3 农林院校图书馆文献信息资源共建共享符合社会发展的需要。随着我国高等教育改革的进一步深化，以及素质教育在大学真正意义上的开展。一方面，促使高校越来越重视教学和科研人员的科学研究，学校往往会把教职工的科研成果作为衡量教研人员水准、进行职称评定的一个重要参数。学校的这些政策成了促使教研人员进行科学研究，多出科研成果，出高水平的科研成果的一个重要的激励手段。因此，学校教职工对文献信息资源的需求也越来越广泛、越来越专业，但就学校本馆的文献信息资源有时很难满足教