单片机课程设计与制作 电子11-1.2.pptVIP

单片机设计与实训 班级：电子11-1.2 指导教师： 刘燎原 刘天飞 一、设计动员 1．本设计目的 2．纪律要求 3．设计题目 二、设计题目 分组，以开发板分组（3人、组），2个题目 题目一：秒计时器 功能要求： 1.系统上电，数码管显示“99”. 2.每隔1秒，数码管显示减1，减小到“00”后，数码管显示“00”，同时继电器开启。 3.按键的定义如下： “暂停/开始”按键S13：当S13按下时，秒表计时停止，数码管显示当前数值，再次按下时恢复计时。 “设置”按键S14：当停止计时时，按下S14键，可以设置秒数。按键S1-S10分别对应数字0-9，先输入数字为十位数，后输入数字为个位数，若输入数字大于99，数码管显示“99”。设置结束后，按下S13键启动计时。 “重新开始”按键S15：当S15按下时，数码管显示为“99”，秒表从新开始计时。 任务要求： 1.在开发板上验证，达到功能要求 2.焊接秒计时器的产品 三、设计时间安排 单片机设计与实训共安排3周 10周 周一：实习动员，分组，查资料，上机开发板验证（实现功能要求2） 周二：上机开发板验证（实现功能要求2） 周三：上机开发板验证（实现功能要求3） 周四：上机开发板验证（实现功能要求3） 周五：教师检查，学生列出的元件清单，周末买器件 四、考核方法 草图 平时表现 产品电路板 答辩 课程设计报告 （封皮、摘要、目录、前言、方案选择、硬件电路、软件设计、软硬件联调、总结、致谢、参考文献、附录） 1.方案选择包括任务要求、方案比较；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括模块化层次结构图，程序流程图。 2.排版格式按照我系网站上的毕业设计报告格式 徐州建筑职业技术学院 信息电子 工程学院 *