新人教版数学六年级上册：《位置与方向（二）》教学课件（第2课时）.pptVIP

第二单元：位置与方向（二） 描述简单的路线图 一、复习铺垫 30° 医院 图书馆 200 m 北 （1）医院在图书馆 ＿ 偏 ＿ ＿ 的方向上，距离是＿＿米； 东 北 30° 400 （2）图书馆在医院 ＿ 偏 ＿ ＿ 的方向上，距离是＿＿米； （3）动物园在图书馆南偏西20°的方向上，距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。 西 南 30° 400 二、探究新知 　　此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km， 然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km，到达A市， 接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动200 km，到达B市， 最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。 注意：每移动一次，参照点都发生改变，要根据新的参照点来描述台风的移动方向和距离。 二、探究新知 图片太模糊了，建议换更加清晰的教材插图。 三、拓展提升 我向正南方向走50 m到路口，再向南偏西约30°走100 m到公园。 根据同伴的描述，画出路线示意图。 四、应用反馈 “1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3 km后向西行驶4 km，最后向南偏西30°行驶3 km到达终点站。” （1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。 （2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。 五、回顾反思 1. 这节课学习了什么？ 2. 在描述路线图时，要特别注意什么？ 六、布置作业 同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可以利用互联网，查出家附近的地图，以便更准确地进行描述。