（人教版）六年级数学上册课件 比的应用 2.pptVIP

教学目标 1. 使大家进一步掌握运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 2. 提高大家解决问题的能力。 3. 使大家进一步体会数学与现实生活的密切联系。 有一堆球，请你根据一句话，猜猜每次黄球与白球的个数。 10个球 黄球和白球同样多 10－2＝5 10个球 黄球和白球的比是3 2 10个球 黄球和白球的比是3 2 10个球 黄球和白球同样多 平均分配 按比例分配 思考： 1.例2中，已知条件和问题是什么？ 通过“播种面积的比是 3:2”这一条件，你 可以知道哪些信息？根据你想到的信息， 怎么计算呢？ 2.例3的已知条件和问题是什么？ 例3和例2有什么不同之处？请将 例3的解题过程补充完整。 讨论： 结合例2、例3想一想，按比例分配应用题的已知条件和问题有什么特点？怎样解答呢？ 10个球 黄球和白球的比是3 2 18个球 黄球、白球和红球的比是2 3 4 地球上的陆地和海洋面积的比约是29：71。 地球上的淡水含量与地球上水的总量的比为