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- 2017-08-30 发布于广西
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——整理和复习 人教新课标三年级数学下册 学习目标 1.理解面积的意义。 2.认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。 填上合适的单位 ①我们学校的操场一周约200 ( ) ②一张邮票的大小是6( ) ③爸爸的腰围约85 ( ) ④老师家房子的大小约100 ( ) ⑤一本书厚14( ) ⑥我国的领土面积大约是 960万( ) 米 平方厘米 厘米 平方米 平方千米 毫米 ⑦我们学校的占地面积是2 ( )。 公顷 ⑧一本杂志的大小约为6( ) 平方分米 第二关:当好小法官 1、物体表面或图形的大小叫做面积。( ) 2、7公顷=700平方米。 ( ) 3、边长是4米的正方形,周长和面积相等。( ) 4、用两个一样大小的长方形拼成的正方形和长方形,面积相等,周长也相等。 ( ) Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ 5、一个正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。 ( ) Ⅹ 第三关:比一比:谁的面积大 ①一块三角形丝巾的面积是 40平方分米。 ②一块正方形丝巾的面积是 1平方米。 ③一块长方形丝巾的面积是 200平方厘米。 ﹥ ﹥ 40平方分米 1平方米 200平方厘米 ( ) (
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