- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
■2011化学高考8-2第二节__水的电离和溶液的酸碱性.ppt
此时由水电离产生的c(H+)等于该溶液中的c(OH-),而在碱溶液中,H+全部来自于水的电离,此时水电离产生的c(H+)就是溶液中的c(H+)。②如果溶液中有盐的水解则正好相反,在强碱弱酸盐溶液中,由于弱酸的酸根离子结合了一些 H+,使平衡向右移动,c(OH-)增大,当然这时的OH-全部来自于水,而这时溶液中的H+只是水电离产生的H+的一部分,另一部分和弱酸的酸根离子结合了。如果是弱碱强酸盐溶液,由于弱碱的阳离子结合了一部分OH-,水的电离平衡同样向右移动,c(H+)增大,此时溶液中的c(H+)就是水电离出的c(H+)。 因此由于盐的水解,水的电离受到促进。在进行有关计算时要特别注意:由于盐的水解(单水解)而使得溶液呈现酸碱性时,酸性溶液中c(H+)就是水电离产生的c(H+);而在碱性溶液中,n(OH-)等于水电离产生的n(H+)。要记住,H2O在电离出1个H+的同时一定而且只能电离出1个OH-。 【例2】 (8分)醋酸是重要的一元酸,在有机和无机反应中都有应用。 现有25℃时,pH=3的醋酸。请回答以下问题: (1)若向醋酸中加入少量醋酸钠固体,此时溶液中________ (填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)若向醋酸中加入稀NaOH溶液,使其恰好完全反应,所得溶液的pH________(填“”“”或“=”)7,用离子方程式表示其原因______________________________________________。 (3)若向醋酸中加入pH=11的NaOH溶液,且二者的体积比为1∶1,则所得溶液中各离子的物质的量浓度由大到小的顺序是_________________________。 (4)若向醋酸中加入NaOH溶液至溶液恰好呈中性, 此时c(Na+)____________c(CH3COO-)(填“”、“”或“=”)。 (5)若向醋酸中加入一定量NaOH溶液,所得混合液pH=6,则此溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=________mol/L(填写准确数据)。 (2)易失2分,CH3COO-的水解方程式漏写可逆号 (3)易失2分,虽能找出c(CH3COO-)最大、c(OH-)最小,但错排了c(H+)和 c(Na+),忽略了CH3COOH与NaOH并未恰好完全反应时,c(CH3COO-)、 c(Na+)要远大于c(H+)、c(OH-) (5)-2分,忽略了题目中要求得出准确数据,也就是不能忽略c(OH-), 尽管它非常小。 本题重点研究电离平衡和盐的水解平衡。 (1)①向醋酸中加入少量醋酸钠固体,由于醋酸根离子浓度增大,使醋酸的电离平衡逆向移动,使 减小。 (2)向醋酸中加入稀NaOH溶液使其恰好完全反应,生成CH3COONa,由于CH3COO-水解而使溶液显碱性。(3)混合前,CH3COOH与NaOH溶液中的c(CH3COO-)、c(H+)、c(Na+)、c(OH-)大致相等;混合后,由于发生了中和反应,n(H+)、n(OH-)减少,进而导致CH3COOH进一步电离,使n(CH3COO-)增大,溶液显酸性。 (4)向醋酸中加NaOH溶液至恰好是中性,此时溶液中c(H+)=c(OH-),又由于溶液中电荷守恒,即c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-), 所以有c(Na+)=c(CH3COO-)。 (5)向醋酸中加入NaOH溶液至混合液pH=6,即c(H+)=10-6 mol·L-1, c(OH-)=10-8 mol·L-1。由电荷守恒可知c(CH3COO-)-c(Na+) =c(H+)-c(OH-)=(10-6-10-8)mol·L-1。 (1)减小 (2)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- (3)c(CH3COO-)c(Na+)c(H+)c(OH-) (4)= (5)10-6-10-8 弱电解质的电离平衡和盐类的水解平衡是中学化学电解质溶液中的核心内容,也正是本题考查的关键所在。此题第(1)问研究电离平衡的移动,第(2)~(5)问则研究醋酸与氢氧化钠混合在二者恰好完全反应,其一方过量(含pH=7,6)等各种特定情景,具有较强的考查变式意图,其中对溶液中离子间的电荷守恒着重考查,应引起重视,同样,要关注溶液中的其他守恒,如物料守恒、质子守恒等。 点击此处进入 作业手册 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 1.水是一种极弱的电解质: 电离方程式为 ΔH 0(,) 2.水的电离是 过程,因此升高温度水的电离平衡向右移动,Kw 。如100℃时纯
您可能关注的文档
- 3.2《溶液的酸碱性》课件(苏教版选修4).ppt
- 3.5力的分解_教案.doc
- 3.5力的分解教案3.doc
- 30TBP-煤油-HNO_3体系辐解产物长链酸性磷酸酯产额的计算.pdf
- 30公里远程分布光纤拉曼温度传感器系统测试方法与技术的研究.pdf
- 30过氧化氢溶液分解特性研究.pdf
- 3专题复习三物质的检验、分离和提纯.ppt
- 3火焰加工用新能源_水电解氢氧气的开发_应用与经济分析.pdf
- 4,5-二芳基炔取代-1,8-萘酰亚胺的合成及光谱性能研究.pdf
- 4-(2-吡啶偶氮)-间苯二酚作为螯合剂的液相色谱/电化学检测金属离子的研究.pdf
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)