1.3 地球的运动 课件62 （人教版必修1）.pptVIP

例2：广州、哈尔滨两个城市相比较，楼间距的差距？ 太 阳 光 线 晨昏线 晨昏线 赤道 白天 黑夜 昼半球和夜半球 昼弧 夜弧 （2）昼夜长短的变化 思考:如何区别晨线与昏线? A A O O B B 思考:判断下图中的AOB是晨昏线中的? AOB是晨线 AO是晨线 OB是昏线 春秋分日：太阳直射赤道 A B C D E 思考:图中各点的昼长分别是多少?总结该日全球的昼夜长短分布规律。 A B C D E F G 夏至日：太阳直射北回归线 思考:图中各点的昼长分别是多少?总结该日全球昼夜长短的分布规律。 H I K 思考：一年之内，晨昏线与纬线之间的关系有何变化规律？ 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 思考：一年之内，晨昏线与经线圈之间的夹角最大为多少度？出现于何节气？ A B 180o 思考1:该图表示哪个极点的俯视图？日期是？ C D 思考2:判断图中各点的昼长，并总结该日全球昼长的分布规律。 A B 180o 思考1:该图表示哪个极点的俯视图？日期是？ 思考2:判断图中各点的昼长，并总结该日全球昼长的分布规律。 C 思考1：如果某地昼长为16小时，则该地何时日出？何时日落？ 思考2：如果某地早晨7：30日出，则该地的昼长为？何时日落？ 思考3：如果某地15时日落？则该地何时日出？昼长为？ （3）四季的变化 天文四季 夏季：一年内白昼最长、太阳高度最高的季节，太阳辐射最多 冬季：一年内白昼最短、太阳高度最低的季节，太阳辐射最少 春秋季：冬、夏两季的过渡季节 南北半球季节相反 气候四季：以天文四季为基础 北半球：夏季—6、7、8月，秋季—9、10、11月，冬季—12、1、2月，春季—3、4、5月 南半球：与北半球季节相反 南北半球季节相反，1、4、7、10分别是四个季节的代表月份 （4）五带的形成 0o 23o26′N 23o26′S 66o34′N 66o34′S 热带（有太阳直射现象） 北温带（既无太阳直射现象，又无极昼、极夜现象） 南温带（既无太阳直射现象，又无极昼、极夜现象） 北寒带（有极昼、极夜现象） 南寒带（有极昼、极夜现象） 思考1：若黄赤交角为20o，则地球上五带范围的变化？ 思考2：若黄赤交角为25o，则地球上五带范围的变化？ 读下图，地球自转方向为顺时针方向，此时的北京时间为14时，回答： （1）图中中心点为 极点。 南 （2）该日太阳直射在 纬线，日期是 月 日，该半球所处的季节是 。 南回归 12 22 夏 （3）该日全球正午太阳高度的分布规律是？ （4）在图中标出经度和太阳直射点。 900E 900W 00 1800 A （5）A点的昼长和日出时间。 18时 3时 （5）此时太阳直射点的地理坐标是＿＿； （6）?此时哈尔滨的昼夜长短的情况是＿＿ C点昼长＿＿ 小时。 （7）此时北京（40°N）的正午太阳高度是＿ 读东半球光照图,阴影为夜半球。回答下列问题： 晨线 9 点 20分 8点 16点 12 22 160°E 23°26′S 昼短夜长 c N S 8 26o34′ （1）此时AB线是晨线还是昏线？ （2）此时北京时间为＿＿（3）c点的日出时刻为＿＿ c点的日落时刻为＿＿＿。（4）?该图是＿＿月＿＿日的光照图； 第三节小结 地球的运动 自转 公转 方向：自西向东 周期：太阳日和恒星日 速度：角速度和线速度 方向：自西向东 轨道： 周期：回归年 意义 昼夜交替 地转偏向力 时差 速度：角速度和线速度 黄赤交角 意义 正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 四季和五带 第三节 地球的运动 一、地球运动的基本形式 地球的自转—围绕假想的地轴作自西向东运动 地球的公转—围绕太阳系的中心太阳作自西向东运动 二、地球的自转 1、自转的中心—假象的地轴 北极星 地轴永远指向北极星，站在北半球的人，夜晚面向北极星就是面向正北，北极星的地平高度就是当地的地理纬度 2、自转的方向—自西向东 北极上空看—逆时针 南极上空看—顺时针 S N 侧视 3、地球自转的周期 太阳日—24小时 恒星日—23时56分4秒 59′ E1—E2为一个恒星日，23时56分4秒 E1—E3为一个太阳日，24小时 太阳日比恒星日地球多转了59‘的角度，多转了3分56秒 恒星日和太阳日的比较 参照物 自转角度 周期 运用 恒星日 恒星 3600 23时56分04秒 科学研究 太阳日 太阳 360059‘ 24时 日常生活 思考：我们平时所说的一天、昼夜交替的时间、地球自转的真正周期、地球自转360o的时间间隔分别是什么周期？ 太阳日（24小时）、太阳日（24小时）、恒星日（23时56