《智能仪器设计》课程的教学改革研究.pdfVIP

2014 年6 月 育 学论坛 Jun.2014 第24 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.24 《智能仪器设计》课程的教学改革研究 吕 青，何 刚 （太原 工大学 信息工程学院，山西 太原 030024） ： ，依靠实验室内实验，很难提高教学质量。采用把本课 摘要 目前，在智能仪器设计课程教学中，依靠平面、静态教材 程所面对的典型智能仪器实物“搬到”课堂上来，把实际仪器一层层的“剥开”，把碰到的问题和知识点结合起来，把分析 。 ，把展现的手段加以扩 解决问题的方法充分展开 充分利用信息社会带来的各种便利条件把课堂的空间和时间加以延伸 充，最终够成了“智能仪器设计”的立体化教学。通过