从生活走进化学--有关钢铁锈蚀的探究课堂教学设计及节录.pdfVIP

到酚酞纱布条逐渐变红袁从而说明分子不断运动遥 这样 验走向了现代化的方向遥 操作更简洁遥 第三次院利用数字传感器探究微粒的运动 鉴于中学生有限的认知水平和知识储备袁教师在实 性袁将氧气渊或二氧化碳冤传感器的探头袁放入敞口正立 验创新活动中应该采取边扶边放的策略袁既适时指导和 的充满氧气渊或二氧化碳冤的集气瓶里袁数据采集器上就 服务袁又敢于放手袁并注意及时倾听学生的意见袁力争实 会直观显示氧气渊或二氧化碳冤浓度不断下降袁从而说明 验设计科学袁装置组合简洁袁实验操作简单遥 氧气渊或二氧化碳冤的分子在不断运动遥这样也体现出实 渊作者单位院江苏省徐州市西苑中学冤 揖经典课例铱 从生活走进化学 要要要野有关钢铁锈蚀的探究冶课堂教学设计及节录 姻李德前 一尧教学思路 4.体验测量空气中氧气体积分数的又一种方法遥 本活动案例取自沪教版九年级叶化学曳第5