北京林业大学园林设计考研重点资料-园林规划设计理论学习要点.pdfVIP

育明教育，位于北京林业大学南门，始于2006，专注北京林业大学风景园林考研辅导。 针对学员：报考北京林业大学风景园林学的考生，报考风景园林专业硕士的考生。 每年开设三个班次 （包含设计与理论+历年真题、笔记等资料+公共课阅卷人一对一指导）： 基础班：7 月10 日—24 日（集训） 14 天，7000 元 强化班：暂定9 月29——10 月8 号 10 天，6600 元 冲刺班：暂定11 月中下旬 7 天，3800 元 师资：北京林业大学风景园林专业相关师资 2 人团报，每人可优惠400 元；3-5 人团报每人优惠500 元；5 人以上，每人优惠600 元。 另针对北林各专业均有一对一及视频辅导课程,详询育明教育 北京林业大学园林设计考研重点资料-园林规划设 计理论学习要点 第六章 园林植物种植设计 园林植物种植，也称植物造景、景观种植或植物配植，是指在园林环境中进行自然景观的营造，即 按照植物生态学原理、园林艺术构图和环境保护要求，进行合理配植，创造各种优美、实用的园林 空间环境，以充分发挥园林综合功能和作用，尤其是生态效益，使人居自然环境得以改善。园林植 物种植设计既是景观设计，更是创造园林生态环境和实现园林功能的主要手段，具有自然性、复杂 性、预见性、生态性和美感双重性等特点。 第一节 园林植物种植设计的依据和原则 一. 种植设计的依据 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 1. 社会法规依据：依据国家、省、市有关自然资源及自然生态环境保护、绿地系统 建设等方针、政 策和法规；城市或绿地总体规划等。 2. 自然科学依据：设计场地内的植被资源、生境地形、土壤气候、植物生态习性与生长发育规律等。 二. 种植设计原则 • 1. 尊重自然,保护利用 • 人类只有在保护自然生态环境的基础上,合理地开发、利用土地和自然资源。园林 种植设计也只 有在保护和利用自然植被与地形生境的条件下，才能创造出自然、优美、和谐的园林空间。 2. 尊重科学，符合规律 园林种植设计要符合生态科学的规律。科学合理地处理好植物个体与个体之间、个体与群体之间、 群体与群体之间以及个体、群体与环境之间的关系，充分发挥每一种植物在园林环境中的作用， 维持或创造各种持久、稳定的植物群落景观，造就和谐优美、平衡发展的园林生态系统。 稳定的植物群落景观，造就和谐优美、平衡发展的园林生态系统。 3. 因地制宜，适地适树 种植设计要因地制宜，根据不同的现状和资源条件，设计相应的生境类型，考虑植物的生态习性和生长 规律，选择合适的植物种类，使各种园林植物都能适应环境，各得其所，充分发挥植物个体、种群和群 落的景观与生态效益。 4. 合理布局，满足功能 园林种植设计也要从绿地的性质和功能出发，对不同类型的植物景观进行合理布局，满足相应的功能要 求。如综合性公园因观赏、活动和安静休息等功能的不同，而设置相应的色彩鲜艳的花坛或花镜、大草 坪、山水丛林或疏林草地等植物景观。 第二节 园林植物种植设计基本形式与类型 1. 园林植物种植设计基本形式：规则式、自然式和混合式 （1 ）规则式（整形式、几何式、图案式）：指园林植物成行成列等距离排列种植，或做有规则的简单重复， 或具规整形状。多使用植篱、整形树、模纹景观及整形草坪等。 （2 ）自然式(风景式、不规则式):是指植物景观的布置没有明显的轴线，各种植物的分布自由变化，没有 一定规律性。树木种植无固定株行距，形态大小不一，充分发挥树木自然生长的姿态，不求人工造 型；充 分考虑植物的生态习性．植物种类丰富多样，创造生动活泼、清幽典雅的自然植被景观。 （3 ）混合式：规则式与自然式相结合的形式，通常指群体植物景观（群落景观）。混合式植物造景就是汲 取规则式和自然式的优点，既有整洁清新、色彩明快整体效果，又有