心理健康视野下大学生职业生涯辅导体系的构建.pdfVIP

科技与教育 心理健康视野下 大学生职业生涯辅导体系的构建 李红锋 (商丘医学高等专科学校心理咨询中心，河南商丘476100) 摘要：当前，高校职业生涯辅导工作中大学生就业主体的研究缺失，引发了将心理健康教育全面融入职业 生涯辅导体系的新思考。文章在辩证地看待大学生心理健康教育与职业生涯辅导关系的基础上，从健全职业生涯 辅导工作体系、完善职业生涯辅导的内容结构和丰富职业生涯辅导的教育形式三个方面对心理健康视野下大学生 职业生涯辅导体系的构建进行了探讨。 关键词：心理健康；大学生；职业生涯辅导体系；构建 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002—7408(2014)一05一0091—03 随着近年来高校的不断扩招，大学生就业面临着毕业 实施计划等步骤，本身就是一个认识自我、了解社会，树 生总量大和结构性矛盾并存的压力，引发的问题日益凸显， 立职业目标的过程。‘21心理健康教育可以通过职业生涯辅导 很多高校愈益重视和加强大学生职业生涯辅导工作。高校 这一有效载体，帮助学生正确认识自我，评估自身的能力、 通过引导学生开展职业生涯规划，帮助学生树立正确的就 兴趣、性格、智商、情商、思维方式以及社会中的自我等 业观念、掌握科学的求职方式，能够在一定程度上缓解学 情况，有利于明确个人的职业价值和生涯发展状况，培养 生的就业压力。然而，当前国内高校大学生职业生涯辅导 健康的职业心理。 工作大多侧重职业规划和就业辅导，忽视和缺乏在这一过 大学生职业生涯辅导之所以能成为心理健康教育的有 程中对大学生心理健康素质进行全面和持续性的培养。实 效载体和新的平台，还因为它本身就蕴含着丰富而生动的 际上，职业生涯辅导和心理健康教育都是做有关人的精神 心理健康教育资源，它能有效地将新生适应性教育、思想 领域的工作，两者有着密切的内在关联。职业生涯辅导的 品德教育、职业理想教育、社会实践教育、就业辅导等融 发展过程就是职业生涯辅导一步步进入心理健康视野的过 为一体，使心理健康教育的内容更加具体化，增强心理健 程，也是职业生涯辅导理念与心理健康观念逐步相吻合的 康教育的操作性和实效性。在开展大学生职业生涯辅导的 过程。职业生涯辅导中蕴含着极其丰富的心理健康教育内 过程中，将心理健康教育的主要内容与生涯辅导的各个环 容，而心理健康作为一种具有相对稳定的心理状态，也是 节有机结合，有利于促进心理健康教育的内容更符合和满 对个体进行职业生涯辅导的基础和保证。¨1 足学生发展的需要。 一、心理健康教育与大学生职业生涯辅导的关系 2．心理健康教育是职业生涯辅导的核心要素。职业素 心理健康教育可以促使大学生在职业生涯规划过程中 质包括职业技能和职业素养两个主要方面，是大学生职业 保持良好的心态，适时调整自己的行为，同时生涯规划的 生涯辅导内涵的关键因素。与职业技能相比，职业素养是 过程本身就是一个复杂的心理过程，受个体心理、群体心 大学生心理特质和品格要求的反映，是大学生职业素质的 理和社会心理所制约，有利于学生认识自我和人生，促进 内在表现。旧1因此，只有将心理健康教育纳入到职业生涯辅 心理成长。因此，心理健康教育与职业生涯辅导之间既有 导过程中，并起到核心和灵魂的关键作用，才能引导和帮 区别，又有联系，两者之间存在着相得益彰、相互依赖的 助大学生真正从自我认知、意志力、自我效能感、人格等 辩证关系。