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维普资讯 中国西部科技 2007·09 关于加强学生骨干队伍建设的思考 孙利加 叶 黎 (成都医学院 基础医学院，四川 成都 610085) 摘 要：高校学生骨干是党团组织联 系学生的桥梁和纽带，是政治辅导 员的得力助手，在维护校 园稳定和安定团结中发挥着重要作 用。加强大学生骨干队伍建设，关乎大学生的成长成才，关乎和谐校园的构建，关乎祖国的未来和 民族的希望 关键词：高校；学生骨干；队伍建设 高校学生骨干在大学行政管理中扮演着重要的角色， 律知识缺乏，安全防范意识较差，给犯罪分子提供了可乘 学生骨干队伍建设的好差与大学生教育管理工作的成效直 之机。高校稳定，则社会就稳定。因此，造就一支高素质 接关联，如校风、学风和班风建设、思想政治建设、校园 的大学生骨干队伍，以他们思想上的先进性，影响和带领 文化建设、学生 日常行为管理、心理健康教育和心理疏 大学生思想 导、校园安全稳定和预防事故等，都取决于学生骨干队伍 2 当前高校学生骨干队伍建设存在的主要问题 的建设成效。 当前大学生骨干队伍中有许多问题值得注意，少数骨 1 高校学生骨干的角色定位 干素质亟待提高，较为突出的问题有 以下几个方面。 大学生骨干既是教育对象也是教育管理者，其 自身素 2．1角色认识错位，工作效率差 质的高低不仅反映出当前高校培养人才的质量，重要的是 学生骨干普遍希望通过本职岗位来锻炼和培养各方面 关系到党和国家的前途和命运。高校的学生骨干主要包括 的能力素质，以全面过硬来增加就业竞争能力，这个初衷 党团骨干、学生会骨干、社团骨干和班级骨干等，选拔、 是好的。然而，有的学生骨干角色认识错位，忘记了首要 培养、使用学生骨干工作非常重要。 责任是为同学服务，认为当了学生骨干高入一等，就可以 1．1高校学生骨干是辅导员的得力助手 随意指使他人，拉远了同学问的距离；有 的骨干在工作 学生骨干处于大学生管理教育的第一线，与其他同学 中，虽有满腔热情 、良好的愿望、花费大量 的时间和精 同生活、同学习、同娱乐，易于建立群众基础，及时了解 力，但往往因为 自身经验不足，工作中可能出现的问题和 情况，掌握大学生的思想学习生活等方面的第一手信息资 困难思想上准备不充分或工作的方式方法不当，致使同学 料，协助辅导员做好管理教育工作，是辅导员开展思想政 参与积极性不高，甚至产生抵触情绪 ，结果达不到预先设 治教育的重要依靠力量。大学生骨干也是开展各种学生活 想 的效果。 动的策划者、组织者、实施者和参与者，在通过活动提升 2．2自尊心强，抗挫折能力差 大学生全面素质的过程中发挥着重要作用。同时，学生骨 当今的大学生从小学到中学大多没吃过苦，在家里是 干既是骨干 ，也是普通学生，普通学生常遇到的实际问 父母的骄傲，邻里的楷模，在关爱、单纯、顺利的环境中 题，他们同样会遇到。因此，他们首先要克服和解决自己 跨进大学的校门。他们 自尊心很强，但缺乏遭遇困难和挫 的问题，才能现身说法，引导和解决其他学生的问题和困 折的锻炼，意志不坚，心理承受能力差，抗挫折能力不 难，这正是他们优于辅导员的先决条件之一。 强。在学生骨干工作中的表现是缺乏耐心，一旦 自己的工 1．2高校学生骨干是党团组织联系学生的桥梁和纽带 作不被同学理解时，就会感到伤了自尊心没面子；有的遇 党团组织是大学生教育管理的职能部门，对大学生在 到挫折就万念俱灰、丧失自信、一蹶不振 ；有的学生骨干 校期间的学习生活、成长成才负全部责任。大学生骨干 中 个人表现欲望强烈，缺乏沟通、交流 、合作的精神独断专 绝大多数是党员或预备党员、党的培养发展对象或优秀团 行，工作出现失误或严重后果，听不得批评意见，有的甚 员 ，是大学生 自我教育、 自我管理、 自我成才 的组织者和 至